2020届人教部编版九年级语文下册课件：课文链接真题练（五）.pptVIP

课文链接真题练（五） 【练习范围：《鱼我所欲也》《唐雎不辱使命》】 1 2 3 B B (1)A (2)B (3)B (4)C　 提示：点击 进入讲评。 1．[2019?枣庄改编]下列各组加点词在句子中的意义和用法，不相同的一项是(　　) A．临溪而渔 则必即醒心而望 B．行者休于树 所欲有甚于生者 C．以见夫群山之相环 无丝竹之乱耳 D．醒能述以文者 君子深造之以道 ? ? ? ? ? ? ? ? B 都是表修饰。 比 在 都是用于主谓之间，取消句子独立性。 都是“用”的意思。 2．[2019?潍坊节选]下列加点词在句子中的意义和用法，相同的一项是(　　) A．数日湩流，能食乃止 问今是何世，乃不知有汉(《桃花源记》) B．无乃为累乎 是亦不可以已乎(《鱼我所欲也》) C．悉衣食人之孤遗者 余故道为学之难以告之(《送东阳马生序》) D．陶然弹琴以自娱 寡人欲以五百里之地易安陵(《唐雎不辱使命》) B ? ? ? ? ? ? ? ? 副词，才，这才 副词，竟，竟然 语气助词，表疑问 语气助词，表反问 助词，定语后置的标志 助词，的 连词，表目的，用来 介词，用 3．[2019?成都]阅读下面三个文段，完成问题。 【甲】 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【乙】 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【丙】 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” (1)下列语句中加点词的解释有误的一项是(　　) A．元方入门不顾 顾：照顾 B．吾射不亦精乎 精：精湛 C．康肃笑而遣之 遣：打发 D．故不错意也 错：同“措”，安放 ? ? ? ? 回头 A (2)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A．下车引之 介胄之士不拜 B．以钱覆其口 醒能述以文 C．而钱不湿 博学而笃志 D．且秦灭韩亡魏 年且九十 ? ? ? ? ? ? ? ? B 代词，他 助词，的 都是介词，“用”的意思 连词，表转折，但是 连词，表并列，并且 连词，况且 副词，将近 (3)对文中画线句子翻译正确的一项是(　　) 虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ A．即使方圆千里的土地也不敢轻易(答应)，哪里能直接用五百里的土地(交换)呢？ B．即使方圆千里的土地也不敢交换，哪里只是用五百里的土地(就交换)呢？ C．虽然方圆千里的土地也不敢轻易(答应)，哪里只是用五百里的土地(就交换)呢？ D．虽然方圆千里的土地也不敢交换，哪里能直接用五百里的土地(交换)呢？ B 交换 只是 (4)下列对文段理解和分析有误的一项是(　　) A．三组对话皆聚焦冲突。三组选文中的人物对话，分别围绕“谁未守信”“本领是否值得炫耀”“要不要服从秦国要求”进行。 B．三组对话均展现应答智慧。甲文元方有理有据，睿智回应；乙文卖油翁现身说法，类比说理；丙文唐雎据理反诘，沉稳应对。 C．三组选文皆用对比。甲文客人冲动无礼对比元方有礼有节，乙文康肃神闲气定对比卖油翁骄傲自信，丙文唐雎不卑不亢对比秦王盛气凌人。 D．三组选文语言简练。甲文仅“引”字就写出友人惭愧示好，乙文只用“安敢”就显出康肃居高临下，丙文以一“否”字就表现出唐雎态度鲜明。 C 说法错误，应是康肃骄傲自信，卖油翁神闲气定。