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- 2019-12-10 发布于天津
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* * * * * * * * * * * * * * 美国芝加哥大学心理学教授Mihaly几十年研究发现 不考虑回报或担心自己的表现如何 整个人忘情地投入其中,享受从事这个活动过程本身带来的快乐。 这种活动对我们的体力或智能有一定的挑战性,同时人们也在最大限度地使用自己的技能。 * * * * * * 时间组合 并进 连续 功能组合 因果关系 互补关系 全方位 组织组合 职业生涯 家庭生活 个人事物 目标组合 指同时着手实现两个现行工作目标;或指建立和实现与目前工作内容不相关的预备职业生涯目标 指目标之间的前后连续,即实现一个再进行下一个 通常情况下,内职业生涯是原因,外职业生涯是结果 案例 某同学的职业目标分解与组合 职务目标 3年内成为中型企业的中级程序设计师 5年内成为中型企业的技术部主管 10年内成为跨国软件企业的部门经理 能力目标 3年内精通软件及网络技术 时时了解、掌握与计算机软件技术相关的最新技术发展趋势 5-6年内能游刃有余地协助领导并管理技术团队 成果目标 在5年内带领团队完成三个软件开发 经济目标 3年后年薪达6万元,5年后达10万,10年后达15万 31岁(中级职称) (副局级)46岁 (副处级)36岁 22岁 26岁(初级职称) 36岁(副高级职称) 46岁(正高级职称) 55岁(院士) 65岁 (副科级)26岁 (正科级)31岁 (正处级)41岁 (局级)55岁 65岁 胡锦涛 1942年12月生,安徽绩溪人,1964年4月加入中国共产党,1965 年7月参加工作,清华大学水利工程系河川枢纽电站专业毕业,大学文化,工程师。 1959年至1964年在清华大学水利工程系学习。 1964年至1965年在清华大学水利系学习,并任政治辅导员。 1965年至1968年在清华大学水利工程系参加科研工作,并任政治辅导员(“文化大革命”开始后终止)。 1968年至1969年在水电部刘家峡工程局房建队劳动。 1969年至1974年任水电部第四工程局八一三分局技术员、 秘书、机关党总支副书记。 1974年至1975年任甘肃省建委秘书。 1975年至1980年任甘肃省建委设计管理处副处长。 1980年至1982年任甘肃省建委副主任,共青团甘肃省委书记(1982年9月至1982年12月)。 1982年至1984年任共青团中央书记处书记,全国青联主席。1984年至1985年任共青团中央书记处第一书记。 1985年至1988年任中共贵州省委书记。 1988年至1992年任中共西藏自治区委员会书记。 1992年至1993年任中共中央政治局常委、中央书记处书记。 1993年任中共中央政治局常委、中央书记处书记,中央党校校长。 1998年当选为国家副主席。 1999年任中共中央军事委员会副主席、 中华人民共和国军事委员会副主席。 2002年担任中共中央总书记。 2003年担任国家主席。 2004年9月,担任中央军事委员会主席。 胡锦涛 李家俊(1955-),男,汉族,浙江绍兴人,中国共产党党员,研究生学历,博士学位。 1978.10—1982.08 天津大学机械系金相专业学习; 1982.08—1991.10 天津大学机械系、材料系政治辅导员、教师(其间:1985.09—1988.04天津大学材料科学与工程系金属材料与热处理专业在职攻读硕士研究生; 1991.10—1995.09 英国威尔士大学材料工程专业博士研究生; 1995.09—1997.06 天津大学材料系教师、金相教研室副主任; 1997.06—1998.09 天津大学材料科学与工程学院院长(其间:1997.12晋升教授); 1998.09—2001.08 天津市教委副主任; 2001.08—2003.02 天津工业大学党委副书记、校长; 李家俊 2003.02—2008.03 中共天津市委科学技术工作委员会副书记、市科学技术委员会主任(其间:2006.09—2006.11在中国浦东干部学院中青年干部培训班学习); 2008.03—2009.05 中共天津市委科学技术工作委员会副书记,市科学技术委员会主任、党组书记,市知识产权局党组书记(兼); 2009.05—2011.1 中共天津市委科学技术工作委员会书记,市科学技术委员会主任,市知识产权局党组书记(兼)。(其间:2010.09—2011.1在中央党校中青年干部培训班学习) 2011.1—— 天津大学校长(副部级) 李家俊 1、自我评估 系统化的职业生涯设计的程序 2、环境评估 3、理想职业目标选择 4、职业生涯路线选择 5、制定详细实施方案 对准差距 找对方法 确定实施步骤与完成时间 思想观念的差距 知 识的差距 心理素质的差距
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