2020年浙江中考科学总复习课件：讲义设计 第三篇 第5课时　运动和力.pptVIP

第5课时　运动和力 第三篇 物质科学（物理部分） 大小相等 方向相反 作用在同一直线上 3．二力平衡条件的应用 (1)根据受力情况判断物体的运动状态： 当物体不受任何力作用时或受到平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。 (2)根据物体的运动状态判断物体的受力情况： 当物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)时，物体不受力或受到平衡 力。当物体处于非平衡状态(加速或减速运动、方向改变)时，物体受到非平衡力的作用。 【知识拓展】 1．在判断物体受平衡力时，要注意运动的方向性，先判断物体在什么方向(水平方向还是竖直方向)处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。 2．解题的过程中，常常被忽略的一个条件是一对平衡力中的两个力必须作用在同一个物体上。 3．力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。 类型一　机械运动的相对性 典例1 [杭州中考]两列火车如图所示，西子号 列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶， 如果以地面为参照物，则下列说法正确的是(　　) A．若西子号向东行驶，则和谐号一定静止 B．若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶 C．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶 D．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢 B 图5－1 【解析】 西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，有如下情况：一、若西子号向西行驶，和谐号可能以较慢速度向西行驶或静止或向东行驶；二、若西子号静止，和谐号一定向东行驶；三、若西子号向东行驶，和谐号一定以更快速度向东行驶。 跟踪训练1 [2019·杭州上城区二模]房屋上的炊烟和甲、乙两车上小旗的飘动方向如图，如下判断合理的是(　　) A．风相对于房子是向东吹的 B．甲车相对于房子一定是向东行驶的 C．乙车相对于房子一定是向西行驶的 D．乙车与房子的距离变大 C 图5－2 类型二　速度的分析与计算 典例2 [2019·杭州]流速为5km/h的河流中有一只自由漂浮的木桶，甲、乙两船同时从木桶位置出发，以如图所示速度计上显示的速度分别逆流、顺流而行，1h后两船离木桶的距离(　　) A．甲船25km，乙船35km B．甲船30km，乙船30km C．甲船35km，乙船30km D．无法确定 B 图5－3 【解析】 甲船速度计上显示的速度为甲船相对于河流的速度，甲船与河流的运动方向相反，则甲船相对于地面的速度v甲＝30km/h－5km/h＝25km/h，甲船与木桶的运动方向相反，则甲船相对于木桶的速度v1＝v甲＋v桶＝25km/h＋5km/h＝30km/h；乙船速度计上显示的速度为乙船相对于河流的速度，乙船与河流的运动方向相同，则乙船相对于地面的速度v乙＝30km/h＋5km/h＝35km/h，乙船与木桶的运动方向相同，则乙船相对于木桶的速度v2＝v乙－v桶＝35km/h－5km/h＝30km/h。1h后两船离木桶的距离s甲＝v1t＝30km，s乙＝v2t＝30km。 跟踪训练2 [2019·湖州]甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的s－t图像如图所 示。其中甲为曲线，乙为直线，在t＝5s时两线相交。则由图像可知(　　) A．两物体在t＝5s时一定相遇 B．两物体在5s内通过的路程甲小于乙 C．甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动 D．甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动 D 图5－4 【解析】 两物体初始位置不确定，速度的方向不确定，即使t＝5s时两物体通过的路程相等，也无法判断两物体是否相遇。根据图中信息，只能确定速度大小，不能确定速度方向，因此甲可能做直线运动；乙在相同时间通过的路程相等，做匀速运动。 类型三　探究牛顿第一定律 典例3 [2019·乐山]小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实 验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 图5－5 (1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的_________________________滑下，这种研究问题的方法是_________法(选填“微小量放大”“模型”或“控制变量”)。 (2)比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越________(选填“远”或“近”)，说明小车运动的速度改变得越_____(选填“快”或“慢”)。 (3)伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上__________________。说明运动的物体_________力来维持(选填“需要”或“不需要”)。 (4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律_________。 A．能用实验直接验