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- 2020-04-05 发布于四川
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小班音乐活动《小老鼠历险记 》教案
活动目标:
1.引导幼儿感受A—B—A’乐曲的风格理解小老鼠历险的故事情节并建立音乐与故事情节相匹配的概念
2.鼓励幼儿大胆创编表现小老鼠找东西吃的动作感受猫捉老鼠的刺激和老鼠躲猫的紧张
3、引导幼儿在游戏中避免与同伴相碰撞
活动准备:
音乐录音机钢琴猫的头饰
事先学习歌曲《我是一只小老鼠》一段欢快的音乐一段摇篮曲
活动过程:
一、请老师和幼儿共同做小老鼠去历险在感受音乐变化的同时做出相应的动作
1.小老鼠们今天鼠妈妈带你们出去找吃的好不过你们可要紧紧跟着妈妈当心别让猫给抓走了
1)复习歌曲《我是一只小老鼠》
2)感受音乐的变化(播放A段音乐)
二.播放B段音乐通过游戏体验猫捉老鼠的刺激和老鼠躲猫的紧张
1)放音乐(低音含减七和弦)
2)放猫走路声(低音强)155|1|155|1|……
强至减弱问:现在猫走了(没有)
你知道猫还没有走
减弱至无声问:现在猫走了(走了)你知道猫走了
3)游戏:猫捉老鼠
4)第二遍游戏幼儿做猫
三、播放A’音乐请幼儿根据自己对音乐的感受创编动作并且能够完整地表演动作
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