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- 2020-04-05 发布于四川
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《朵拉与机器人》音乐律动表演教案
【活动目标】
1、根据音乐和故事情节尝试表现机器人断顿的程序动作
2、大胆参与律动表演感受与同伴互动的快乐
【活动准备】
课件《朵拉与机器人》
【活动过程】
一、欣赏音乐对外星机器人产生兴趣
师:今天老师给你们带来了一段音乐我们一起来听听好像谁来了有什么感觉
师:你们的耳朵真灵这段音乐说的就是一群神秘的机器人乘着飞船来到地球上的事看他们来了(播放课件)
二、机器人学朵拉的动作
1、场景一:飞船降落在朵拉家机器人看朵拉刷牙和洗脸
①机器人看朵拉家
师:飞船先降落到朵拉家的阳台上机器人慢慢站起来看呀看看呀看……外星机器人是看的对脖子一伸一伸的你们想不想一起来(师生一起练习)机器人看到朵拉刚刚起床先要干啥呀先要刷牙、洗脸呢!
②机器人学刷牙
师:朵拉是刷牙的(简单天天刷)外星机器人刷牙可是很特别的看!还有一个程序呢(播放课件)谁能根据这个程序学学外星机器人刷牙呢刷刷刷刷——咯!也是硬梆梆的!(师生一起分析一个方向四次断顿刷另一个方向一次连刷)愿意来试试(孩子一起练习)
③机器人学洗脸
师:机器人学会了刷牙又开始看了看到朵拉又在干嘛(洗脸)朵拉是洗脸的外星
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