高中信息技术 沪科版必修 3.1.2 文本信息的加工.pptxVIP

文本信息的加工;在信息加工前，要明确以下问题：;常用的文本加工软件;常用的文本类型; 随着信息技术的日益普及，人们在日常生活学习中越来越习惯于通过计算机加工和处理各种日常文本信息，如： 贺卡 求职简历 自荐信 ;文本类型举例;日常文本信息的加工;Word基本操作;练习;报刊类文本信息的加工;[问题交流] 1.你是否曾有过制作手抄报或参与校报编辑的经历? 你是否了解报刊的一般制作过程? 2.你在欣赏作品时，是否知道该作品表达了什么主题?该作品选择的素材是否与作品主题吻合? 3.欣赏的作品在表现形式/排版布局有何特点? 4.作品中实现技术，你是否都会?或者比他更优秀? ;报刊一般制作过程;文本信息的加工 (观摩作品 授用技术*版面设计);报刊的版面结构;文本信息的加工 (观摩作品 授用技术*艺术字的使用);文本信息的加工 (观摩作品 授用技术*文本框的使用);（3）图形对象的组合;作品欣赏归纳 欣赏“中学梦之旅”及“爱鸟报”，分析其主题，栏目设置，版面设计中的报头、报眉、标题等，重点分析其版面设计特点。 填表（选择其中一个作品填写，参考教材）; 任务一、使用艺术字制作电子报的报头“中学梦之旅”。 任务二、使用文本框制作“感悟”板块（文字材料已给出）。 任务三、综合使用艺术字、图形图像制作“校园风景线”，并组合。 ;练习