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- 2019-11-27 发布于北京
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引入企业管理模式与改革高职教育质量管理之浅见
随着全社会对高等教育质量的关注程度不断增加,如何通过有效的改革促进高等教育质量的不断提高,就成为了当前社会和高校共同面临的课题。当前,各类高职院校在培养目标的定位、人才培养模式以及办学特色等方面,都在不断的进行改革,希望以此来提高教育质量。而传统的管理理念和管理模式,已经无法适应当前高等教育大众化的发展需求,基于这种背景,企业管理思想开始被引入到教育领域中,其中以全面质量管理以及ISO9000质量管理标准两种模式为主,更多的高职院校开始关注企业管理思想在高等教育领域中的渗透与应用,而且在不断的进行改革与实践,建立起基于高校基础的质量管理体系,以此提高教育质量,不断提升学校的综合竞争力。
一、高职教育引入企业管理模式的必要性与可行性分析
(一)高等教育大众化推动科学的质量管理体系发展
近年来,为了适应大众化教育的发展需要,高职院校加快扩招速度,同时各种教育质量问题暴露出来,给我国传统教育工作带来更多挑战。在这一大背景下,高职院校应积极转变思想,寻求与社会发展相适应的全新质量管理模式。
早在1972年,联合国教科文组织已经提出,很多在工业体系广泛应用的管理程序可以在教育领域发挥作用。尤其西方国家的成功经验表明,构建高等教育质量保障体系非常重要,对提高教育质量、培养学生素质具有重要意义。另外
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