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PAGE PAGE 1 新课程背景下如何优化课堂教学 　　(登封市实验高级中学河南郑州452400) 　　【摘要】新课程的核心理念是以学生发展为本，让学生参与是新课程实施的核心。如何实施，应尊重学生 　　，还学生学习的自由,提高学生的学习兴趣；优化教学环境，加强交流与合作；给每位学生以期望和激励， 　　让学生有成功感；适当进行化学开放题教学。 　　【关键词】新课程新教材优化课堂教学 　　新课程的核心理念是以学生发展为本，让学生参与是新课程实施的核心。如何实施，应尊重学生，还学生 　　学习的自由,提高学生的学习兴趣；优化教学环境，加强交流与合作；给每位学生以期望和激励，让学生有 　　成功感；适当进行化学开放题教学。新教材体现了以人的发展为本的教学理念；向学生提供了现实、有趣 　　、富有挑战性的学习素材；为学生提供了探究、交流的操作平台；展现了知识的形成与应用过程；能够最 　　大限度地满足不同学生发展的需求。新教材是顺应时代发展的产物。然而，我们作为教师是否能够充分利 　　用好教材，改变过去教学中存在的一些问题。比如：课堂以教师为主，对学生要求太多，课堂气氛沉闷， 　　学生被动接受，在学习上依赖性强，厌学情绪明显，学习效率低下等等。下面谈谈本人在化学课堂教学中 　　让学生主动参与学习的几点做法。 　　一、教师应积极参与新课程培训，提高对新课程认识，通览全局，把握新课程精髓。