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- 2019-12-15 发布于浙江
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快乐预习感知 互动课堂理解 互动课堂理解 互动课堂理解 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 课题2 酸和碱的中和反应 第1课时 中和反应及其应用 酸与碱 盐 水 金属 酸根 H+ OH- 水 酸碱性 中和反应中的“一、二、三、四” 1.理解一个“实质”:中和反应的实质是H+与OH-结合生成水(H2O)。 2.掌握两种“方法”:许多酸或碱的溶液都是无色的,可用下面两种方法证明酸与碱之间确实发生了中和反应。(1)可以在酸或碱中加入指示剂以显示酸或碱的存在,然后加入碱或酸直到溶液变为另一种颜色或者褪色;(2)酸碱中和反应是放热反应,测量溶液在反应过程中的温度变化。 3.走出三个“误区”:(1)只有酸与碱恰好完全反应才是中和反应;(2)有盐和水生成的反应都是中和反应;(3)中和反应是一类基本反应类型。这三种说法都是错误的。 4.了解四种“应用”:(1)应用于医药(中和胃酸过多);(2)改良酸性土壤;(3)处理工业废水;(4)调节溶液的酸碱性。 【例题1】 小烧杯中盛有含石蕊溶液的氢氧化钠溶液,逐滴加入稀盐酸至过量,烧杯中溶液颜色变化的顺序是( ) A.紫色——红色——蓝色 B.蓝色——紫色——红色 C.蓝色——红色——紫色 D.紫色——蓝色——红色 解析:石蕊溶液加入氢氧化钠溶液中,溶液显示蓝色;当氢氧化钠与盐酸恰好完全反应时,溶液显示紫色;当盐酸过量时,溶液显示红色。 答案:B 【例题2】 以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质。下列相关说法中正确的是( ) A.在化学变化中物质的质量是守恒的 B.原子在化学变化中是可以再分的 C.两幅图表示的都是化合反应 D.以上图示中未涉及中和反应 解析:质量守恒定律适合于任何化学反应,A正确;在化学变化中分子可以再分,原子不能再分,B错误;图中前者为化合反应,后者为中和反应,C、D错误。 答案:A 1 2 3 4 5 6 7 1.(2017新疆中考)中和反应在生活中有广泛应用。下列应用不属于中和反应的是( ) A.用盐酸除铁锈 B.服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多 C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用硫酸处理印染厂含碱废水 答案 解析 解析 关闭 中和反应是酸与碱反应生成盐和水,盐酸与铁锈反应是盐酸与氧化铁反应,属于酸与金属氧化物反应,A项不属于中和反应;氢氧化镁治疗胃酸过多,是利用氢氧化镁与盐酸反应,B项属于中和反应;熟石灰改良酸性土壤是利用氢氧化钙与酸反应,C项属于中和反应;用硫酸处理含碱废水,是利用硫酸与碱反应,D项属于中和反应。 答案 解析 关闭 A 2.物质的分类非常重要。下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是( ) A.H2SO4、Na2CO3、NaCl B.Ca(OH)2、HCl、Na2SO4 C.NaOH、H2CO3、NaCl D.H2SO4、NaOH、Na2CO3 1 2 3 4 5 6 7 答案 答案 关闭 D 1 2 3 4 5 6 7 3.物质的性质决定其用途。下列有关物质性质和用途的说法中错误的是( ) A.烧碱显碱性——可以中和酸性土壤 B.氮气性质比较稳定——可充入食品包装袋中用于防腐 C.铜片能导电——可作电极 D.干冰升华吸收热量——可用于人工降雨 答案 答案 关闭 A 1 2 3 4 5 6 7 4.下列反应中属于中和反应的是( ) 答案 答案 关闭 B 1 2 3 4 5 6 7 5.下列说法正确的是( ) A.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 B.单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质 C.离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子 D.溶液由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物 答案 答案 关闭 D 1 2 3 4 5 6 7 6.如图是氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图,请仔细观察、分析此图,写出一条你从图中获取的信息(用文字或化学用语表述)? 。? 答案 答案 关闭 HCl在水溶液中解离成氢离子和氯离子;氢氧化钠在水溶液中解离成钠离子和氢氧根离子;氯化钠在水溶液中解离成钠离子和氯离子;氢氧化钠与盐酸反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水(答案合理即可) 1 2 3 4 5 6 7 7.酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛。下图所示是氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的实验示意图。请据图回答下列问题: (1)写出图中有标号仪器的名称:② ;? (2)A中溶液呈 色,C中溶液(氢氧化钠溶液稍过量)呈 色;? (3)该实验中反应的化学方程式为? ;? (4)玻璃棒在该实验中的作用是 ,其目的是 ? 。? 答案 答案 关闭 快乐预习感
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