中国大学生就业创业教育方法.pptVIP

中国大学生就业创业教育;第一节 要点综述;我国大学生就业制度的历史演变与发展;（三）社会主义市场经济体制下的大学生就业制度;现行的大学生就业制度及相关政策与法规 ;3、享受国家专业奖学金及享受艰苦行业，地区或特殊岗位定向奖学金的毕业生就业政策 享受师范、农林、民族、体育、航运等国家专业奖学金及享受艰苦行业、地区或特殊定向奖学金的毕业生，原则上按国家计划就业，对不服从就业计划自谋职业的，必须补交在校期间普通专业的学费并返还定向奖学金、专业奖学金。 4、结业生的就业政策 结业生就业必须在《就业报到证 》上注明“结业生“字样；在规定时间内未联系单位的，由学校将其档案，户籍关系转至家庭所在地（家在农村的保留非农业户籍），自谋职业。;5、有病毕业生的就业政策 学校应在毕业生毕业前认真负责地对毕业生进行健康检查，不能坚持正常工作的，让其回家休养。一年内治愈的（需经学校指定县级以上医院证明能坚持正常工作的）可以随下一届毕业生就业；一年以后仍未痊愈或无用人单位接受的，户籍关系和档案材料转至家庭所在地，自谋职业。 6、毕业生自费出国留学的政策 毕业生可以申请自费出国留学，申请自费出国的毕业生不参加就业，凭国（境）外大学的录取通知书，在学校规定的期限内提出申请，经学校教务处和毕业就业管理部门审核同意后，不列入就业计划。毕业生集中离校时未办妥手续的，原则上将其户口转至家庭所在地，继续办理出国手续。 7、高职毕业生的就业政策 高职毕业生的就业政策原则上与其他专科毕业生就业政策相同，但必须在《就业报到证 》上注明“高职”字样。 ;（二）毕业生就业的途径及方式 1、大学毕业生就业的主要途径 （1）即时就业 （2）延时就业 （3）自谋职业和自主创业 （4）考研 （5）出国;2、大学毕业生就业的其它方式 （1）报考国家公务员 （2）高校毕业生到军队就业 （3）高校毕业生面向基层就业：主要包括以下四种 “选聘高校毕业生到村任职工作 “农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划” “三支一扶”计划：支???、支医、支农、扶贫 “大学生志愿服务西部计划” ;（三）大学毕业生就业的程序 （1）了解就业政策 （2）分析形势，准确定位 （3）收集处理就业信息 （4）自荐应聘 （5）签约 （6）文明离校与报到就业;大学生创业及相关制度政策 ;（一）国家出台的大学生创业优惠政策;（一）国家出台的大学生创业优惠政策;4、在贷款融资方面，各国有商业银行、股份制银行、城市商业银行和有条件的城市信用社要为自主创业的毕业生提供小额贷款，并简化程序，提供开户和结算便利，贷款额度在2万元左右。贷款期限最长为两年，到期确定需延长的，可申请延期一次。贷款利息按照中国人民银行公布的贷款利率确定，担保最高限额为担保基金的5倍，期限与贷款期限相同。2006年《关于改进和完善小额担保贷款政策的通知》中特别指出，对自愿到西部地区及县级以下的基层创业的高校毕业生，其自筹资金不足时，可向当地经办银行申请小额担保贷款。对从事微利项目的，贷款利息由财政承担50%（中央财政和地方财政各承担25%），展期不贴息。 5、政府人事行政部门所属的人才中介服务机构，免费为自主创业毕业生保管人事档案(包括代办社保、职称、档案工资等有关手续)2年；提供免费查询人才、劳动力供求信息，免费发布招聘广告等服务；适当减免参加人才集市或人才劳务交流活动收费；优惠为创办企业的员工提供一次培训、测评服务。;（二）江苏省出台的大学生创业优惠政策;3 毕业2年以内的高校毕业生从事个体经营的，按有关规定，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内，免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。对到村任职的高校毕业生优先安排农业科技创新创业项目。组织有创业意愿的高校毕业生参加创业培训，按规定给予职业培训补贴。 4、鼓励有条件的高校设立就业创业教学研究机构。 5、支持到村任职高校毕业生开展自主创业。;第二节 热点透析;一、我国当前大学生就业形势分析;二、影响大学生就业的因素分析;（二）高校教育方面的因素 1、高等教育层次结构失衡 2、专业设置及教学内容的错位与滞后 专业设置与社会需求存在结构性矛盾 专业调整相对滞后 教学内容与社会发展不适应 3、大学生就业指导尚不完善;（三）用人单位方面的因素 1、盲目要求高文凭 2、过分看重工作经验 3、“重男轻女” 存在性别歧视 4、生源地域歧视;（四）大学生就业市场方面的因素 1、大学生就业市场整体不规范 2、