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- 2019-12-08 发布于广西
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史记选读滑 稽 列 传 不让人说话是中国的传统… …随着汉代大一统的建立与逐渐巩固,“说难”的时代就真的“来了”。董仲舒谈灾异,差点给自己带来杀身的灾,司马迁惜李陵,倒把自己弄得阉去了根。他们还真的没说过什么大逆不道的话,关键在于他们已不是独立的知识分子,而是人家官僚机构中的一分子,在人家花名册和工资簿上。武帝手下的丞相,除了那个顶善于拍马的公孙弘,有几个善终?公孙弘以后,武帝就连杀了三个丞相。所以当武帝要公孙贺当丞相时,公孙贺趴在地下哭个不休,把头磕得咚咚响,请武帝饶了他。武帝拂袖而去。公孙贺不得已当了丞相,出来时,对人说:“我从今完了。” (鲍鹏山 《东方朔:谈何容易 》) * * 山东省东营市第一中学 宋全富 1、给下面的字注音 淳于髡( kūn )赘婿( zhuì ) 赍金百金( jī )禳田( ráng ) 豚蹄( tún ) 蕃熟?(fán ) 穰穰满家( ráng )目眙不禁( chì)帣韝(juǎn gōu ) 履舄( xì ) 罗襦( rú ) 枣脯( fǔ )棺椁( guǒ ) 楩枫( pián )穿圹( kuàng )抵掌( zhǐ )受赇( qiú )优旃( zhān ) 2、课前思考 (1)你认为淳于髡、优孟、优旃向君王进谏获得成功的原因是什么?从中我们得到怎样的启示? (2)本文写了一个赘婿,两个倡优。同为史书,在《汉书》中被班固立传的尽是王侯将相,而司马迁却将这类不入 “正史”的、被统治者视为开心工具的小人物列入传记并给予充分肯定,反映了作者怎样的思想感情? (3)从文中找出作者评价三位滑稽之客的话语,并试作分析。 (4)请用短语(或成语)概括本文故事情节 (5)你认为你和其他人物传记相比,这篇文章刻画人物形象的手法有什么特点? 课前预习 文本研讨之一 请用短语(或成语)概括本文故事情节 一、齐髡隐语讽威王 1.一鸣惊人 2.冠缨索绝 3.乐极生悲 二、优孟谈笑劝庄王 1.君礼葬马 2.摇头而歌 三、优旃滑稽谏秦王 1.长雨立 短休居 2.大苑囿 漆其城 谈言微中,可以解纷 知以言时 岂不伟哉 淳于髡仰天大笑,冠缨索绝。 优孟闻之,入殿门,仰天大哭。 文本研讨之二 你认为你和其他人物传记相比,这篇文章刻画人物形象的手法有什么突出特点? 1. 细节描写 细节描写简称细节,是对一些看似平淡无奇、细小无意的地方作较为突出的描写,它能够突出人物性格, 细节是与人物个性、命运密切相关的, 能够平中见奇,以小见大。 2.寓庄于谐 全传貌似写极鄙极亵之事,而开首却从六艺入笔,可谓开宗明义。以下相继写「齐髡」以一言而罢长夜之饮,优孟以一言而恤故吏之家,优旃以一言而禁暴主之欲,均紧扣全文主旨,多用赋笔,布局精巧,句法奇秀,妙趣横生,读来令人击节。李景星评论本篇:「赞语若雅若俗,若正若反,若有理,若无理,若有情,若无情,数句之中,极嘻笑怒駡之致,真是神品。」(《史记评议》卷四)可谓深得该传之精髓。 司马迁因李陵案而下狱,又因无人为他说情,且无钱为自己赎罪,以致被判处宫刑,这对他而言是人生最大耻辱,所以这篇《滑稽列传》乃是他有感而发,在伴君如伴虎的年代,他十分羡慕与欣赏《滑稽列传》当中的这些人,不但成功点化君王,达到进谏的效果,自身亦平安无事,这或可视为是司马迁的一种「不平之鸣」吧 你认为淳于髡、优孟、优旃向君王进谏获得成功的原因是什么?从中我们得到怎样的启示? 中国历史上不乏忠臣进谏的故事,但他们的命运却各不相同:比干劝谏商纣王不要沉湎于酒色而被挖心,蹇叔劝谏秦穆公不要出兵伐郑而被嘲讽羞辱,屈原劝谏楚怀王连齐抗秦而被放逐,伍子胥劝谏吴王夫差除掉勾践而身为戮没,但本传中三人劝谏却收到了成效。这是什么原因呢?因为他们注意了进谏艺术,这种迂迥曲折、委婉含蓄而又情趣别致的说理方式当然容易为君王所接受,所以皆收到了良好的效果。 唐代魏征没有讽谏艺术,每每获得成功。看来劝谏能否成功。还有一个重要因素就是被谏对象——君王圣明。淳于髡、邹忌取得成功的关键在于齐威王的英明。 成功条件:既要有敢谏的忠臣;还要有纳谏的明君 成功原因:委婉而讽;抓住时机 启示:不但敢谏、勇谏,而且善谏、会谏。学学邹忌。 不但要见义勇为,还要见义智为。 探索发现之一 阅读链接:纳谏与止谤 本文写了一个赘婿,两个倡优。同为史书,在《汉书》中被班固立传的尽是王侯将相,而司马迁却将这类不入 “正史”的、被统治者视为开心工具的小人物列入《史记》中并给予充分肯定,反映了作者怎样的思想感情? 探索发现之二 这些人物在当时的社会地位极其低下,他们不只是为王侯将相所轻视,甚
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