天津市葛沽三中九年级化学《电解水》名师课件 人教新课标版.pptVIP

青海师大附中 青海师大附中 青海师大附中 青海师大附中 第三单元 自然界的水 课题1 水的组成 一、水的电解实验 仪器、装置 观察电极上和试管内发生的现象 那么两极产生的气体是什么呢? 现象: 1、与电源相连的两极都产生气体; 2、与电源正、负两极相连的电极上产生的气体体积比为1:2。 试管1的验证: 如图用一带火星的木条伸进一试管1中观察到的现象: 可看到木条复燃 结论:可以证明是氧气 试管2的验证 气体燃烧,火焰为淡蓝色 并带有”噗”的一声。 用拇指堵住试管2口靠近火焰会看到: 简记： 正氧负氢（敬仰父亲），氧一正二 或正氧一，负氢二 结论: 负极产生 的是氢气 实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的。（由此证明化学反应前后元素的种类不发生变化。） 水电解生成了氢气和氧气 通电 水 氢气+氧气 H2O H2 O2 文字表达式： 关于实验的几点说明： 1、水的导电性很弱，为了增强水的导电性，常在水中加入少量的氢氧化钠或硫酸； 2、水通电分解产生的氢气与氧气的体积比应为2：1，但实验中氢气与氧气的体积比却大于2：1，原因主要有： ①由于氢气与氧气在水中的溶解能力不 同，在水中，氧气的溶解度比氢气大； ②在电解过程中产生的氧气从电极上逸出之 前就与电极发生了氧化反应，消耗了氧气。 氢气 1.物理性质 氢气是一种无色、无臭难溶于水的气体，密度比空气的小。 2. 化学性质 可燃性，氢气在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰。 3.氢气的验纯方法 用拇指堵住收集满空气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，若听到“噗”一声，证明氢气较纯。 由不同种元素组成的纯净物叫做化合物。 如：二氧化碳（CO2） 氧化铁（Fe2O3） 高锰酸钾（KMnO4） 由同种元素组成的纯净物叫做单质。 如：氢气（H2） 氮气（N2） 红磷（P） 由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫氧化物。如: CO2 Fe2O3 二、单质、化合物 三、物质的分类 氧化物 如：H2O,CuO ,CO2 物质 混合物（多种物质） 纯净物 （一种物质） 单质 如：H2、O2、Fe、S等 （一种元素） 化合物 （多种元素） 盐 酸 碱 A B （1）右图是通电分解水的实验装置图，试回答下列问题： 1、电解水时常加入少量氢氧化钠或硫酸， 其目的是___________________________。 2、根据图可知：A试管内收集到的气体是 _______，B试管内收集到气体是_______。 3、检验A试管内的气体的方法是_____________________ 4、检验B试管内的气体的方法是_____________________ 5、通过电解水的实验，可以得到的结论是:_______________ 课堂练习 增强水的导电性 氢气 氧气 青海师大附中 青海师大附中 青海师大附中 青海师大附中