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- 2019-12-23 发布于湖北
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兼任輔導教師分區座談說明會 臺北縣專任輔導團團員 賴玉粉報告 兼任輔導老師分區座談會活動緣起 透過實務工作分區座談會議,分享兼任輔導老師工作經驗,瞭解兼任輔導老師現場工作情況與需求。 藉由透過互動建立支援網絡,建立兼輔教師的支援系統,彼此相互支持與合作。 兼任輔導老師分區座談會活動緣起 透過團體互動與資源分享的力量,讓每個參與者可以相互學習、激發創意、獲得資源,進而成為合作的夥伴關係。 為什麼要對話?----用對話找答案 兼任輔導老師經驗交流 兼任輔導老師經驗交流(part1) 自我介紹認識彼此 目前在兼輔工作上的現況與心得 分享擔任兼輔教師的快樂與收穫 分享印象深刻的輔導經驗 討論時間:25分鐘 各組分享與回饋 你的壓力有多大? 壓力源 壓力 = ------------------------ 活力源(自助+人助+天助) 兼任輔導老師經驗交流(part2) 您擔任兼任輔導教師的 能量來源是…… 兼任輔導老師個人能量來源: 進修成長課程 預定為兼任輔導教師成立保母學校,展開一系列的專業課程及後續督導課程(預計研習時間:1/24、1/25、1/26) 預計下學期將會辦理區域性的專業督導與各項進修課程 校內同儕支持 輔導讀書會 個案研討會 校內兼輔教師同儕對話與建議 校外同儕支持 --鼓勵建構兼輔教師小區域聯盟— 透過校際兼輔教師策略聯盟,討論各學校的個案問題,了解區域學校內學生的特質。 分享輔導實務工作的策略與方法,彼此互相支持與合作,增進教育專業與輔導知能。 行政支援 與教師建立合作的互動關係 建立綿密的輔導網路 協助兼輔教師充實輔導專業知能 專任輔導團網頁介紹 一、專任輔導團網頁網址為 /class/?csid=css000000127720 二、網頁內容如下: 訊息公告區:提供兼輔工作最新資訊。 下載區(兼輔教師的百寶箱):提供輔導相關法令及實用表格下載。 討論區(兼輔教師經驗交流):提供兼輔教師工作經驗交流。 輔導團到校關懷說明 結 語 假如你想快樂… 一個小時,就去睡個午覺 一整天,就去釣魚 一個月,就去結婚 一整年,去繼承一筆遺產 一輩子,去幫助別人 心理學大師賽利格曼《真實的快樂》 * 透過討論帶動彼此對話、分享共同知識,並且在對話中為議題創造新的意義以及各種可能,甚至找到新的行動契機。 主持:負責各組的分工與掌控 討論流程 記錄:協助記錄夥伴分享的內容 分享:所有夥伴輪流分享 計時:協助計時工作 報告:負責代表分享與回饋 討論時間:15分鐘 進修成長 同儕支持 行政支援 兼任輔導教師能量 社會資源 其 他 *
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