水的净化（1）教学设计.docxVIP

水的净化（一） 四川省汉源县第一中学 陈娟 [教学目标] 1．知识与技能 （1）初步了解自来水厂的净水厂的净水过程； （2）了解沉淀、过滤、吸附等净化水的方法； （3）通过实验，了解过滤的装置，掌握过滤的操作。 2．过程与方法 (1)学习运用观察和实验等方法得到信息。 (2)学习运用比较、归纳、总结等方法对实验获取信息进行加工。 3．情感态度与价值观 把学到的知识用以解决生活中的一些问题，缩短理论与实践之间的距离。 [教学重点] 1．自来水厂的净水过程。 2．沉淀、过滤、吸附等净水方法及过滤操作。 [教学难点] 1．过滤操作 [教学方法] 创设问题情境→联系实际→提出问题→实验探究→解决问题→发挥想象→提高兴趣。 [教具准备] 1．教师用具 (1)多媒体投影设备、浑浊的河水、有色异味自来水； (2)烧杯、玻璃棒、滤纸、铁架台、试管、活性炭； 2．学生用具 (1)烧杯x2、玻璃棒，滤纸、铁架台；浑浊的河水。 [教学过程] [板书]课题2 水的净化 [问题]1．古代人需要净水吗？ [学习情景]展示图片 [问题]2．现代人需要净水吗？ 因为水很脏 脏：水中有很多杂质。比如一些泥沙、石头、等让水变得浑浊的杂质叫作不溶性的杂质。比如一些让水有颜色有异味的可溶性的杂质。 [提问]现代人如何得到比较干净的水呢? [回答]1．城市中的生活用水可以经自来水厂净化处理。 [图片展示]展示自来