人教版九年级物理中考复习 专题：密度的测量.pptVIP

重难点突破 1．测量固体密度 在“托盘天平和量筒测量金属块的密度”的实验中. 重难点突破 (1)如图1中，a、b、c为用天平测质量过程中的几个情境，合理的顺序是 _________(选填字母)；测量前要使天平平衡，应将游码移到__________处；再将平衡螺母向_______调． (2)由图b可知，金属块的质量是____________． acb 0刻度 左 71.4 g 重难点突破 (3)将金属块放入盛有40 ml水的量筒中，液面上升后如图2所示，则金属块的体积是__________cm3，金属块的密度是_____________kg/m3. (4)若在此实验中先测体积，再测质量，测得金属块的密度值将会________ (选填“偏大”“偏小”或“不变”)． (5)若使用的砝码生锈了，测量的结果将_______． (选填“变大”“变小”或“不变”) 20 偏大 3.57×103 变小 重难点突破 (6)小丽看到实验台上有一个小木 块(不吸水)，于是她想测量出 小木块的密度，经过思考，得 出了如下的实验步骤： ①将小木块放在天平左盘，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图3所示，则小木块的质量为_________g. ②将烧杯中装满水，用细针缓慢地将木块压入水中，使之完全浸没．利用排水法，测出溢出水的质量为30 g，则小木块的体积为__________cm3. ③测出小木块的密度是__________g/cm3 18.6 30 0.62 重难点突破 2．测量液体密度 实验小组的同学为了测量盐水的密度，进行以下实验： 甲小组： (1)甲小组同学小聪将待测盐水倒入烧杯中，用已调节好的天平测量烧杯和盐水的总质量(如图4所示)，由图4可知天平标尺的分度值是 _______g，烧杯和盐水的总质量是________g. 0.2 72.4 重难点突破 (2)将烧杯中的盐水倒一部分到量筒中(如图5所示)，量筒中盐水的体积是________cm3. (3)用已调节好的天平测量剩余盐水和烧杯的总质量(如图6所示)，由此可知盐水的密度是___________ kg/m3. (4)向量筒倒入盐水时，若不慎有盐水溅出，则测出的盐水密度会________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)． 40 1.125×103 偏大 重难点突破 乙小组： (5)乙小组同学小方设计了另一种测量盐水密度的实验方案：用天平测出空烧杯的质量m1；向烧杯内倒入适量盐水，再测出烧杯和盐水的总质量m2；然后把烧杯内的盐水全部倒入量筒内，测出量筒内盐水的体积为V；盐水密度的表达式是ρ__________． (6)小组评估时发现：按该实验方案测出盐水的密度偏________(选填“大”或“小”)原因是_______________________________________． 将盐水全部倒到量筒时会有残留，体积偏小 大 m2-m1 v 重难点突破 丙小组： (7)丙小组同学小明先将盐水倒入量筒，测出盐水的体积V；接着将天平放在水平台面上，调节平衡螺母，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；然后将量筒中的盐水倒入烧杯，用天平测量烧杯和盐水的总质量m2；盐水密度的表达式是ρ＝__________. (8)小组评估时发现：用该方法测得盐水的密度比真实值偏____(选填“大”或“小”)原因是___ _________________________________________. 小 m2-m1 v 将量筒中的盐水全部倒到烧杯时有残留，质量偏小 重难点突破 丁小组：【拓展】 (9)丁小组同学小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出盐水的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整. ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为 m0； ②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为 m1； 重难点突破 ③用另一个烧杯____________，用天平测出烧杯和盐水的总质量为 m2； ④则盐水的密度表达式ρ盐水＝_________________ (已知水的密度为ρ水). 装满盐水 ×ρ水 m2-m0 m1-m0 计算过程中需要注意单位的统一，质量——kg、体积——m3、密度——kg/m3或质量——g、体积——cm3、密度——g/cm3 中考特训 一、考点过关 ★密度的测量 1．在“测量立方体松木的密度”实验中，通常用_________测其质量，用__________(均选填“刻度尺”或“天平”)测量松木的边长，再用数学知识求出松木的体积；若天平右盘里放