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企业文化／企业因文化而卓越 百家论坛 浅谈如何开展军校学员自主管理模式 郝国华 【摘要】本文从理论和具体实现上阐述了关于学员自 要树立“以人为本”的理念，适应当代以90后为主体的军校 主管理模式的方式方法二强调从学员自我负责意识、制度 大学生的心理特点和个性发展的要求，明确学员作为军校管 环境、学员骨干等方面营造自主管理的环境本文创新点 理的主体地位，引导其自主管理。创造条件充分挖掘学员自 在于转变转念，突出学员管理的主体地位： 丰管理潜能，实现其A主学习、自主教育、自我服务和A我 【关键词】军校学员；自主管理；自主学习 发展。 (二)加强教育引导，促进学员自主学习能力的发展 开展军校学员自主管理模式，提高学员自主管理能力， 要培养学员的自主学习能力，学校应注重培养优良的教 充分体现和实践了科学发展观中“以人为本”的要求，是军 风和学风，优化教学环境，教员应首先改变传统的教学模式， 校教育转型的尝试和提高学员管理水平的新要求，也是进～ 应强调学员的主体性，这就必须转变教员的角色地位，引导 步提高军校大学生综合能力和素质的迫切需要下面我主要 学员了解多种学术观点，开展小班式、研讨式等多种教学方 从三个方面谈一下Fj己的看法。 法，把课堂教学转变为互动、自主的模式；积极推进弹性学 一、增强学员自我负责意识 习制度建设，构建新的课程结构，使学员能够充分发挥学习 自主管理是指一个组织的管理方式，主要通过人的自我 的主动性．根据A己的个性和特长选择学习内容和学习进度； 约束、自我控制、A我发现问题、自我分析问题、自我解决 积极推行本科学员导师制，努力为学员提供个性化的学习指 问题，以变被动管理为主动管理，进而自我提高、自我创新、 导，使学员真正成为学习的主体。 自我超越，推动整体不断发展与前进，最终实现整体共同目标。 三、搭建学员自主管理平台 增强学员自我负责意识，是开展自主管理模式的前提： (一)充分发挥各级骨干的重要作用 增强学员自我负责意识，就是让学员理解“自己负责自己”， 搭建学员FI主管理平台，学员骨1：在其中扮演着“主心 让学员学会“自己对自己负责”一 骨”的角色，为平台运行起着基础性的支撑作用，所以建设 学员自主管理就是让学员做自己的主人，充分有效的发 一支能力强、会管理、水平高的骨干队伍显得尤为重要。首先， 挥自身的主观能动性．在目标达成的过程中最大限度的发挥 思想上，要经常组织骨f进行培训学习，开展“你讲，我导” 自身的潜能。通过自主管理，学员在独立面对和解决问题的 T作经验交流等活动，让骨干掌握丰富的工作知识和理论方 过程巾，不仅会养成认真思考的习惯，还会培养敏锐的观察 法。行动上，让骨干在完成具体工作中强能力、累经验、提 力和坚强的意志，学会取舍、冷静的分析问题。在问题不断