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- 约2.12千字
- 约 36页
- 2019-12-06 发布于江西
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说课课件《芦花荡》教 材 与 学 情 分 析板 书 设 计教 学 过 程教 法 与 学 法教学目标与重难点说课结构教材分析第一单元人教版第二课八年级学情分析八年级学生 认知水平:有一定的感性认识—— 教师引导学生依据心理特点:好奇心强,思维活跃 —— 课文学习的突破点 教学重难点 教学目标与重难点 教学目标 教学目标知识与能力目标培养学生运用小说三要素分析文章的能力。培养学生边读边思考的阅读习惯。 教学目标过程与方法目标揣摩文中描写景物的句子,体会它的妙处,并分析其作用。赏析主要人物“老头子”这个人物形象,把握其英雄性格和传奇色彩。 教学目标 情感态度与价值观目标 在白洋淀的美丽风光中培养学生对祖国的热爱和捍卫国土的责任感和使命感。教学重难点教学目标 教学目标与重难点教学重难点通过体会这个故事的传奇色彩,分析老头子的英雄性格,感悟其性格中的真善美。揣摩文中景物描写的妙处,掌握小说通过情节塑造人物形象的方法。教法与学法教法学法启发诱导法 自主学习法合作学习法 情境教学法朗读法 探究学习法教 材 与 学 情 分 析板 书 设 计教 法 与 学 法教学目标与重难点教 学 过 程说课结构背景简介 情境引入课堂总结 作业布置 阅读探究 教学过程创设情境 引入新课
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