5《藤野先生》教学PPT课件 【部编版 人教版初中语文八年级上册】公开课精品课件 (6).pptxVIP

七年级我们学过的鲁迅的《从百草园到三味书屋》中写到了自己的启蒙老师寿镜吾先生，他在儿时鲁迅的心中是“质朴、方正、博学”的宿儒，但鲁迅先生却在回忆中说，“在他所认为他的老师之中，最使他感激，给他鼓励的一个却是一位日本人——藤野先生。”那藤野先生是怎样的一个人？是什么让鲁迅先生这样深情感念呢？今天，我们就一起去感受这段难忘的经历，认识这位给鲁迅以鞭策的藤野先生。;藤野先生;学 习 目 标;藤野先生, 名叫藤野严九郎,是鲁迅在仙台学医时的先生.;鲁迅（1881—1936） 生于浙江绍兴，原 名周树人，字豫才， 自第一篇小说《狂 人日记》开始用鲁 迅作笔名。 ;文章写作年代及时代背景：;字 音 词 意;字 音 词 意;问 题 探 究;2.文中所写事件变换了几次地点？请找出文中表明地点转换的语句。;理清文章段落结构 ：;我与藤野先生相处的哪几个典型事例;问 题 探 究;问 题 探 究;课文如何描写初见藤野先生的形象？;分析藤野先生的人物形象;藤野先生的形象 ;问 题 探 究;问 题 探 究; 是为藤野先生作反面衬托。写课堂上看电影是作者与藤野先生告别的直接原因。;总之，所有这些都与突出藤野先生正直热忱、没有狭隘的民族偏见的高贵品质有密切的关系。;课 堂 小 结;