名师团队建设方案.docxVIP

安 乐 中 心 小 学 名 师团队 建 设 方 案 为 充 分 发 挥 名 师 的 示 范 引 领 作 用 ， 加 快 我 校 优 秀 教 学 教 研 人 才 的 专 业 成 长 ， 促 进 高 素 质 骨 干 教 师 队 伍 的 建 设 ， 建 设  我 校 的 “ 名 师 工 作 室 ” 。 为 规 范 我 校 教 学 名 师 工 作 的 建 设 和 管 理 工 作 ， 特 制 定 本 方 案 。 一 、 性 质 与 宗 旨 “ 名 师 工 作 室 ” 以 名 师 为 引 领 ， 以 学 科 为 纽 带 ， 以 先 进 的 教 育 教 学 思 想 为 指 导 ， 旨 在 搭 建 促 进 中 青 年 教 师 专 业 成 长 以 及 名 师 自 我 提 升 的 发 展 平 台 ， 打 造 在 学 科 教 学 教 研 中 有 成 就 、 有 影 响 的 高 层 次 教 师 。 “ 名 师 工 作 室 ” 在 科 学 发 展 观 的 指 导 下 ， 以 “ 名 师 带 动 ” 为 原 则 ， 以 网 络 平 台 为 主 要 依 托 ， 以 课 题 研 究 为 重 要 方 式 ， 以 课 堂 教 学 改 革 为 主 要 内 容 ， 以 提 高 教 育 教 学 质 量 为 根 本 目 的 ， 并 通 过 开 展 系 列 行 之 有 效 的 教 育 教 学 理 论 和 实 践 研 究 ， 为 小 学 教 师 的 专 业 成 长 提 供 学 习 和 交 流 的 平 台 和 可 资 借 鉴 的 新 模 式 。 二 、 组 织 机 构 组 长 ： 陈 海 洋 成 员 ： 许 刚 （ 数 学 ） 、 王 萍 （ 语 文 ） 、 秦 蕊 （ 英 语 ） 三 、 组 成 与 选 拔 （ 一 ） “ 名 师 工 作 室 ” 的 选 拔 条 件 在 本 学 科 领 域 中 具 有 较 高 的 知 名 度 和 影 响 力 ， 具 有 较 丰 富 的 指 导 青 年 教 师 成 长 经 历 和 经 验 的 学 科 带 头 人 。 热 爱 教 育 事 业 ， 师 德 高 尚 ， 堪 称 育 人 模 范 、 教 学 能 手 ， 教 学 业 绩 突 出 ， 在 同 学 科 教 师 中 具 有 较 大 的 影 响 力 。 具 有 较 强 的 专 业 引 领 、 培 训 指 导 和 组 织 协 调 能 力 ， 能 够 承 担 工 作 室 的 职 责 任 务 。 熟 练 掌 握 现 代 教 育 技 术 ， 能 够 开 设 网 上 交 流 平 台 。 教 研 水 平 高 、 能 力 强 。 （ 二 ） 职 责 与 任 务 “ 名 师 工 作 室 ” 要 制 订 工 作 室 工 作 方 案 和 成 员 培 养 方 案 （ 包 括 培 训 目 标 、 培 训 内 容 、 培 训 形 式 、 研 究 专 题 、 培 训 考 核 等 ） ， 指 导 和 帮 助 工 作 室 成 员 在 工 作 周 期 内 达 到 培 养 目 标 。 工 作 室 的 基 础 培 养 目 标 是 ： 工 作 室 成 员 应 成 为 在 某 一 方 面 学 有 专 长 、 术 有 专 攻 的 知 名 教 师 。 通 过 有 目 标 有 步 骤 的 培 训 和 实 践 ， 力 求 使 本 室 成 员 实 现 师 德 修 养 出 样 板 ， 课 堂 教 学 出 质 量 ， 课 题 研 究 出 成 果 。 发 挥 他 们 在 本 学 科 教 学 中 的 示 范 、 辐 射 和 带 头 作 用 ， 力 争 形 成 “ 名 优 群 体 ” 效 应 。 “ 名 师 工 作 室 ” 要 建 立 自 己 的 特 色 网 站 或 专 题 网 页 ， 使 之 成 为 工 作 动 态 发 布 、 成 果 辐 射 推 广 和 资 源 生 成 整 合 的 中 心 、 教 师 交 流 的 平 台 ， 通 过 互 动 交 流 ， 实 现 优 质 教 育 教 学 资 源 的 共 享 。 附 1：安乐中心校“名师团队”名单 附 1： 安乐中心校“名师团队”名单 (2017.9) 科目 负责人 团队成员 语文 王萍 杜园园、段转芝、刘旭、任放、王敏、苏妮妮 数学 许刚 李懿、刘静、崔莹、费青、赵小晓 英语 秦蕊 贺佳、陈敏、王展婷、刁佩