江苏省无锡市滨湖区中学八年级物理上册 第三章 光现象基本概念助学案(无答案) 苏科版.docVIP

江苏省无锡市滨湖区中学八年级物理上册 第三章 光现象基本概念助学案(无答案) 苏科版.doc

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第三章 光现象 3. 红 、 绿 、 蓝 三色光按不同的比例混合,能产生一种其他颜色的光,这三种色光叫做光的三原色,它们等比例混合后为 白 色光。彩色电视机屏幕上布满了荧光点,这些点发出 红 、 绿 、 蓝 颜色的光。 4.透明物体的颜色是由 透过 它的色光决定(如:红色玻璃只能通过 红 光;如:绿色玻璃只能通过 绿 光;);不透明物体的颜色,是由它  反射  的色光决定的。  白 色物体可以反射所有颜色的色光,单色物体只可以反射 单色 光(如:红色物体主要反射 红 光, 吸收 其它色光、蓝色物体主要反射 蓝 光、吸收 其他色光,黑色物体因为 不反射  任何光,所以是黑色的)。 5.太阳光经过红玻璃透射到一块白色屏幕上,则屏幕呈 红 颜色。若屏幕是块蓝布,则蓝布呈 黑 颜色。 6.在用蓝色光照明的室内切开一个红瓤西瓜,则看上去瓜瓤是 黑 色,绿色瓜皮是 黑 色。 7.光具有 能量 ,地球上获得的最多的光能来自 太阳 。请指出下列例子中能量的转化情况。 ①太阳能发电站发电 转化为电能 ; ②植物的光合作用 太阳能转化为化学能  ③太阳能热水器烧水太阳能转化为内能 ;④太阳能汽车 太阳能转化为电能再转化为机械能  8.红光外侧的不可见光叫 红外线 ,它具有 热效应 ,太阳的热主要以 红外线 的形式传递到地球上。红外线的应用有 遥控器 、 红外夜视仪 、 红外探测器  。 9.紫光外侧的不可见光叫 紫外线 ,紫外线最显著的性质是 能使荧光物质发光 。其应用有 验钞机 。 10.我们所学的人眼看不见的光包括 红外线 和 紫外线 。能使荧光物质发光的是 紫外线 。这种光在医院、饭店中还被用来 消毒 。电视遥控器是靠 红外线 来实现对电视机的遥控。 11.天然紫外线的重要来源是 太阳光 ,地球周围大气层上部的 臭氧层 可以吸收紫外线,使得阳光中的紫外线大部分不能到达地面,它是地球的保护伞,但目前正在受到空调、冰箱里逸出 的 氟利昂 等物质的破坏,出现了“空洞”。 12.光在同种均匀介质中是沿 直线 传播的,影子、日食、月食、小孔成像等都是由光的 直线传播 形成的。光在不同介质中传播的速度不同 ,在真空中传播的速度最大 为 3×10 8m/s合3×10 5km/s。光年是 长度 13.小孔成像的特点是:成倒立的实像(即上下左右都颠倒),像的形状与物体形状相似而与小孔形状无关 。 14.平面镜所成的像是 虚 像。像与物的大小 相等 。像与物到镜面的距离 相等 。像与物相对于镜面是 对称 的。平面镜成像时时物与像左右 颠倒 ,上下不颠倒 (注意与小孔成像不同)。 某人站在平面镜前1m处,则人在镜中的像到镜面的距离是 1 m,像到人的距离是 2 m,若镜面固定,人在远离镜面的过程中,人在镜中的像的大小将 平静的水面 、光亮的金属、 平板玻璃  也能看作是平面镜。平面镜的应用有 潜望镜  、 穿衣镜  、 牙医用来诊断病情的反光镜  等。 15.在探究平面镜成像特点的过程中: (1)玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像    ; (2)刻度尺的作用是 测量像与物到镜面的距离   ; (3)取两段等长的蜡烛是为了比较像与物的大小关系 ; (4)移去未点燃的蜡烛,并在其所在的位置放一光屏, 则光屏上不能接收到蜡烛的像,这说明了平面镜成的是虚 像; (5)在玻璃板后放一支未点燃的蜡烛,其目的是 找到像的位置  ; (6)玻璃板的同一侧,看到了同一根蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是 玻璃板的前后两个表面同时发生反射,每个表面成一个像  ; (7)本实验用到了 等效替代 的物理研究方法。即用未点燃的蜡烛替代 点燃蜡烛的像。 (8)实验中无论怎样调节蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,其可能原因是 玻璃板没有与桌面垂直 。 阳光下高大建筑物的玻璃幕墙很刺眼,这是由于玻璃幕墙会产生很强的镜面 反射,造成光污染。 18.如右图所示的装置研究光的反射规律的实验装置,其中平面镜上放一个可折转的光屏。 (1)光屏在实验中的作用是: ①显示光的传播路径; ②探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内。 (2)实验时,光屏应如何放置?光屏与镜面垂直 (3)将ON右侧纸板向后折,就看不到反射光线,这说明反射光线 和入射光线在 同一平面内 . (4)此实验探究过程中,你认为最为困难也最为关键的是什么? 答:观察与记录反射光线与入射光线的位置。 (5)ON右侧硬纸板的主要作用是什么? 答:呈现反射光线;验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内 19.光的反射定律是:光反射时, 反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居在法线两侧,反射角等于入

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