- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
工作内容与责任:
被考核职位:企业内部培训
师
A.岗位信息及培训对象分析?????????????????????????权重:
10%
1?设计岗位分析问卷?;
2?编写岗位分析报告;
3?????编制岗位规范、岗位说明等基本岗位描述文
件?;
4?编制培训前测验试题?;能运用测评工具
考核等级:
1.????能搜集一些岗位信息????,从而
设计岗位分析问卷?????;根据岗位分
析问卷编写岗位分析报告
2.????????能搜集较为详细的岗位信息
,从而设计岗位分析问卷?????;根据
岗位分析问卷编写岗位分析报告;
编制简单的的岗位规范、岗位说
明等基本岗位描述文件
3.????????能搜集详细具体的岗位信息
,从而设计合理的岗位分析问卷;
根据岗位分析问卷编写简洁的岗
位分析报告;编制较为具体岗位规
范、岗位说明等基本岗位描述文
件
4.????????能搜集详细具体的岗位信息
,从而设计合理的岗位分析问卷;
根据岗位分析问卷编写岗位分析
报告;编制较为具体的岗位规范、
岗位说明等基本岗位描述文件?????;
根据岗位要求和培训对象,编制
与之相适应的培训前测验试题
5.????????能搜集详细全面的岗位信息
,并整理、确认岗位信息,从而
设计岗位分析问卷?????;根据岗位分
析问卷编写岗位分析报告;编制较
为具体详尽的岗位规范、岗位说
明等基本岗位描述文件?????;根据岗
位要求和培训对象,编制与之相
适应的培训前测验试题,并能系
统分析测验结果?????;熟练运用测评
工具,分析培训对象的个性特征
等方面内容。
评语:
B.培训项目开发??????????????????????????????权重:10%
1?编写培训项目开发报告书;
2?编制培训项目实施计划
考核等级:
1?????能编写简单的培训项目开发报
告书
2?????能编写较为具体的培训项目开
发报告书
3?????在能编写较为具体培训项目开
发报告书的同时编制大概的培训
项目实施计划
4?????能编写较为具体的培训项目开
发报告书,编制具体的培训项目
实施计划
5?????能根据岗位信息及培训对象分
析,编写具体详尽的培训项目开
发报告书;再根据培训项目开发报
告书编制符合公司现状及员工需
求可行性高的培训项目实施计划
评语:
C.培训课程开发??????????????????????????????权重:15%
1?确定培训课程开发的目标?;
2?编写、培训课程体系方案?;
3?设计培训课程框架?;
4?按培训要求编排培训课程内容?;
5?编制培训课程教学大纲
考核等级:
1?能确定培训课程开发的目标?;
依据目标编写简单的的培训课程
体系
2?????能确定清晰明确的培训课程开
发的目标?;依据目标编写较为具
体的培训课程体系
3?????能确定清晰明确的培训课程开
发的目标?;依据目标编写详细具
体的培训课程体系方案;能根据
培训项目要求设计培训课程框架
4?????能确定清晰明确的培训课程开
发的目标?;依据目标编写较为具
体的培训课程体系方案;能根据
培训项目要求设计培训课程框架
;根据岗位职业规划、胜任能力
模型、人才培养、管理梯队的要
求设计培训课程体系,编排培训
课程内容
5?????能确定清晰明确的培训课程开
发的目标?;依据目标编写详尽具
体的培训课程体系方案;能根据
培训项目要求设计培训课程框架
;根据岗位职业规划、胜任能力
模型、人才培养、管理梯队的要
求设计培训课程体系,编排培训
课程内容?;能根据培训课程内容
编制培训课程教学大纲
评语:
D.培训教材开发???????????????????权重:5%
1?编制培训教材开发工作计划;
2?设计培训教材的基本框架?;
3?确定培训教材开发人员;编写培训教材
考核等级:
1?????只能编写简单的培训教材开发
工作计划或是培训教材过于简单,
不具有适用性
2?????能编制较为详尽的培训教材开
发工作计划;从而设计大概的培
训教材的基本框架
3?????编制具体详尽的培训教材开发
工作计划;设计培训教材的基本
框架?;确定培训教材开发人员
4?????编制具体详尽的培训教材开发
工作计划;设计培训教材的基本
框架?;确定培训教材开发人员;
编写简单的培训教材
5?????能编制具体适用性强的培训教
材开发工作计划;按培训要求设
计培训教材的基本框架?;根据培
训教材的特点确定培训教材开发
人员;与培训教材开发人员共同
编写详尽的培训教材
评语:
E.培训教学管理 权重:15%
1?设计培训教学活动实施方案:时间,地点,
补助设备的选择等;
2?进行培训教学活动过程的管理:学员会提出
什么问题,出现分歧该怎样解决,学员之间产
生矛盾又应该怎么办等
考核等级:
原创力文档


文档评论(0)