教学管理目标绩效考核细则.docxVIP

扬武民族小学年度教学管理目标绩效 考核细则 为加强学校教学管理制度化、规范化，充分发挥各部门职能及 作用，促进教学活动的开展，体现“多劳多得，奖勤罚懒”的原则， 根据学校实际，特制定本考核细则。 年度教学质量管理考核成绩以百分制进行打分（保留两位小数）， 最后得分排出名次，分别按“优秀”、“良好”、“达标”、“不达标” 四个等次进行评定，“达标”以上等次的得分不得低于?80?分（含?80 分）。考评成绩?79.99?分以下的教师评定为“不达标”不达标的教师 不得享受绩效目标管理奖。 一、工作岗位分值。 (一）任课岗位： 任一个班语文或一个班数学各占?60?分，任一个班英语、一班科 学或六年一个班思品各占?30?分，副科每科占?10?分。 1.每学期学期初有计划，期末有总结占?10?分。（少一份扣?2.5 分) 2、教案：每学期教案要附有教学计划、总结占?4?分（少一份扣 1?分）；要进行二次修改、有重点勾画和课后认真进行反思等占?16 分（语文、数学教学反思不低?30?次，少一次扣?1?分；英语、科学、 六年级品德教学反思不低于?12?次，少一次扣?1?分）。 3、作业占?20?分： （1）每周次数是否达标（语文?5?次，数学?5?次、英语?2?次、科 学?2?次、思品?1?次）占?5?分，不达标不得分； （2）有激励性批语占?5?分，否则不得分； （3）批语是否写规范字占?5?分，否则不得分； （4）语文作业：作文每两周布置?1?次，有眉批与批语等占?5?分； 其他科目直接给分。 4、听课记录占?10?分： （1）班子成员（每学期?30?节），教师（每学期?20?节）达标的 占?4?分，否则不得分； （2）记录详细占?2?分，否则不得分； （3）有瞬时点评占?2?分，否则不得分； （4）有课堂教学分析评价占?2?分，否则不得分。 （二）教务主任（40?分）： 1、每学期有工作计划、总结，且符合要求。（加?3?分） 2、积极组织教师参加省、州、县教育主管开展的培训，有年计 划、总结、参训教师信息，收集培训文件、培训心得、学时证、培 训经费统计及票据等。（加?7?分） 3、开展好月考，有方案、有安排、有总结。（加?10?分） 4、做好校际结对互助工作，有方案、有简报。（加?5?分） 5、督促教研组长开展教研活动，语文、数学、科学、英语每学 期不低于?2?次，音、体、美每学期不低于?1?次。（加?10?分） 6、督促教务员做好学籍管理，不受上级通报批评。（加?5?分） 教务主任要完成以上每项任务，否则该项不给分。 （三）政教主任（40?分）： 1、每学期有工作计划、总结，且符合要求。（加?3?分） 2、对师生开展安全知识、法制教育活动，每次不低于?2?次，有 活动方案、总结或简报（加?10?分）；每多一次另加?1?分。 3、每周开展一次安全隐窜排查，有记录，有整改措施。（加?7 分） 4、有校园“三防”管理制度，做好外来人员及车辆登记，无安 全事故发生。（加?5?分） 5、有各种安全事故预案。（加?5?分） 6、督促班主任做好安全教育，签定师生安全责任状，有简报。 （加?5?分） 7、组织师生参加省安全网络知识竞赛，完成参赛指标。（加?5 分） 政教主任要完成以上任务，否则不给分。 （四）总务主任（40?分） 1、每学期编制学校使用预算，通报学校经费情况，保证教育经 费服务于教学，确保后勤、教学工作必须的物质供应；（有资金使 用预算材料）。（5?分） 2、每学期制定总务工作计划（含后勤）、总结。（有计划、总结 材料）。（5?分） 3、对学校固定资产和物质发放登记、建档、管理工作，按年度 清点上报；对资产购入、使用、报废环节管理制度健全，账、表、 卡、实物相符，无学校财产流失。（15?分） 4、定期对校舍和围墙等安全检查并作好记录，存在问题向教育 局或工程办报告，对建设或维修项目学校有专人管理和监督，认真 填好施工工作日志。对工程办需要的材料和图片要在限期内完成上 报，不得延误。（10?分） 5、每学期对学校维修工作到位。（5） （五）大队辅导员（40?分）： 1、每学期有工作计划、总结，且符合要求。（加?5?分） 2、建有少先队员花名册（5?分） 3、组织每周的升降旗仪式（雨天除外），有国旗下讲话稿。（加 5?分） 4、开展班级日常管理评比，有记录，有总结或简报。（加?15?分） 5、组织开展六一节、建队日、敬老月等活动，有方案、总结或 简报。（加?5?分） 6、做好晨检、午检工作，有记录，有汇报材料。（加?1?分） （6）女工委主任（40?分） 1、有工作计划、总结。（5?分） 2、抓好留儿童工作，建有相关档案资料。（20?分） 3、开展好留守儿童活动和“三八”节活动，有方案、简报。（15?分） （七）教研组长（26?分） 1、