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【互动探究】设本例题(2)点A表示的复数z=a+bi(a,b∈R),试求点C,点D对应的复数. 【解析】由题干图易知,点A与点C关于y轴对称,点A与点D关于原点对称,所以点C与点D对应的复数分别为z1=-a+bi, z2=-a-bi. 【规律方法】对复数几何意义的理解及应用 (1)复数z、复平面上的点Z及向量 相互联系,即z=a+ bi(a,b∈R)?Z(a,b)? (2)由于复数、点、向量之间建立了一一对应的关系,因此可 把复数、向量与解析几何联系在一起,解题时可运用数形结合 的方法,使问题的解决更加直观. 提醒:|z|的几何意义 令z=x+yi(x,y∈R),则|z|= 由此可知表示复数z的点到原点的距离就是|z|的几何意义;|z1-z2|的几何意义是复平面内表示复数z1,z2的两点之间的距离. 【变式训练】(2014·汕头模拟)若 (i表示虚数单位),则复数z在复平面内对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【解析】选D. 所以复数z对应的点为 位于第四象限. 【加固训练】 1.已知i是虚数单位,则复数z=i+2i2+3i3所对应的点落在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【解析】选C.z=i+2i2+3i3=i-2-3i=-2-2i, 对应的点是(-2,-2),故选C. 2.已知f(x)=x2,i是虚数单位,则在复平面内复数 对应的点在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【解析】选A. 故复数对应的点是 在第一象限. 3.已知复数 的对应点在复平面的第二、四象限的角平分线上,则实数a=______. 【解析】已知复数 由题意知a+1=-1,解得a=-2. 答案:-2 考点3 复数代数形式的四则运算 【考情】复数的加、减、乘、除四则运算一直以来都是高考的热点,作为复数的运算它常与复数的相关概念及复数的几何意义相结合进行考查,以选择题、填空题的形式出现. 高频考点通 关 【典例3】(1)(2013·浙江高考)已知i是虚数单位,则(2+i)(3+i)=( ) A.5-5i B.7-5i C.5+5i D.7+5i (2)(2013·新课标全国卷Ⅱ)设复数z满足(1-i)z=2i,则z=( ) A.-1+i B.-1-i C.1+i D.1-i (3)(2013·新课标全国卷Ⅰ) =( ) 【解题视点】(1)直接运用复数乘法的多项式法则进行计算化简. (2)解方程,利用复数除法的运算法则求解. (3)利用复数乘法、除法的运算法则计算化简. 第五节 数系的扩充与复数的引入 1.复数的基本概念、复数的几何意义、复数代数形式的四则运算是近几年高考命题的热点 2.题型以选择题、填空题为主,属低档题 考情 播报 2013 T3 2012 T1 2011 T1 2010 T2 2009 T2 五年 考题 1.理解复数的基本概念 2.理解复数相等的充要条件 3.了解复数的代数表示法及其几何意义 4.会进行复数代数形式的四则运算 5.了解复数代数形式的加、减运算的几何意义 广东五年5考 高考指数:★★★★★ 考纲 考情 【知识梳理】 1.复数的有关概念 复数a(a为实数)的共轭复数是a a+bi与c+di共轭?____ _______(a,b,c,d∈R) 共轭 复数 a+bi=c+di?_________ (a,b,c,d∈R) 复数 相等 a+bi为实数?____ a+bi为虚数?_____ a+bi为纯虚数?______ _____ 设a,b都是实数,形如 _____的数叫复数,其中 实部为__,虚部为__,i 叫做虚数单位 复数的 概念 备注 意义 内容 a+bi a b b=0 b≠0 a=0且 b≠0 a=c且b=d a=c 且b=-d |z|=|a+bi|= 向量 的长度叫做复数z=a+bi的模,记作|z| 复数 的模 实轴上的点都表示实数;除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数 建立平面直角坐标系来 表示复数的平面,叫做 复平面,x轴叫_____,y 轴叫_____ 复平面 备注 意义 内容 实轴 虚轴 2.复数的几何意义 3.复数代数形式的四则运算 (1)运算法则: 设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则 把分子、分母分别乘以分母的共轭复数,然后分子、分母分别进行乘法运算 (c+di≠0) 除 法 按照多项式乘法进行,并把i2换成-1 z1·z2=(a
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