大学语文应用文:倡议书、邀请书、通知模拟试题.docxVIP

大学语文应用文:倡议书、邀请书、通知模拟试题.docx

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专转本应用文写作模拟 1.××职业技术学院学生会以问卷调查的形式对课堂陋习的情况作了调查。 在随机调查的?300?名同学中,玩手机、室内聊天、频繁出入、课桌文化被认为是课堂“四害” , 60%的同学承认自己有课堂不良习惯,52.7%的同学认为课堂陋习现象非常严重,而大多数 同学在自己受到干扰时感到无可奈何,只能忍耐。请你代该院学生会草拟一份倡议书, 向全体同学发出倡议:拒绝课堂陋习,争做文明学生。(30?分) 要求:(1)300?字以内。 (2)文中不得出现与考生有关的信息,如确需使用人名、校名等时,请用“××”代替。 致全体同学的倡议书:拒绝课堂陋习,争做文明学生 亲爱的同学们: “当我们专心聆听老师的讲课时,此起彼伏的手机铃声是否将老师和同学们的兴致破坏 “ 殆尽呢?当我们在教室的上自习时,旁边一些人的小声聊天是否会让你心烦意乱?当我们 在考场上冥思苦想时,课桌文化”是不是让我们不由自主地神游四方? 近日,信电学院宣传部以问卷调查的形式对课堂陋习的情况作了调查。在随机调查的 300?名同学中,玩手机、室内聊天、频繁出入、课桌文化被认为是课堂“四害”,60%的同学承 认自己有课堂不良习惯,52.7%的同学认为课堂陋习现象非常严重,而大多数同学在自己受 到干扰时感到无可奈何,只能忍耐。 从问卷中我们可以看到,一方面我们对别人的干扰感到厌烦,而另一方面又有过半的同 学承认自己在课堂上也有类似的不良习惯。子曰:“己所不欲。勿施于人”。良好公共秩序的维 持,需要我们大家、我们每一个人的自觉遵守,强制性的措施或政策则容易适得其反。因此, 我们向全体科大同学发出倡议:拒绝课堂陋习,争做文明学生。 一、上课时间手机调至震动或静音模式,防止铃声干扰正常课堂秩序。 二、认真听讲,不做与学习无关的事。 三、不在课桌上乱写乱画,并尽量制止自己周围同学创造“课桌文化”。 四、共同维护自习室安静的学习环境,杜绝影响自习纪律的行为。 五、从自习室出入时尽量减少噪音,以防影响其他同学学习。??为维护我们的课堂秩序, 创造良好的学习环境与氛围,每一个科大学子都应当严于律己,推己及人,提高个人素质, 争做文明学生。共同努力,把良好的个人学习习惯发展成为良好的学风、良好的校风。 ××职业技术学院学生会 2012?年?2?月?13?日 2.低碳环保,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳 的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化。 请你以一个班的名义写一篇倡议书,在全校同学中倡导低碳生活习惯。(30?分) 要求:(1)300?字以内 (2)文中不得出现与考生有关的信息,如确需使用人名、校名等时,请用“XX”代 替。 倡议书 全体同学: 低碳是一种生活习惯,是一种节约身边各种资源的习惯,它更是是一种生活态度、一种 利人利己的高尚生活方式。为增强学生环保意识,向全校师生发起倡议:倡导“低碳生活”,共 建节约型社会。 一、节约每一滴水。留心身边的浪费水现象,一旦发现,要主动、积极地制止浪费现象。 二、节约每一张纸。鼓励学生纸张要两面使用、重复使用。合理用纸,不该用的尽量少用 或不用。 三、节约每一度电。养成节约用电的好习惯,随手关灯,坚决禁止长明灯现象。 四、减少白色污染。降低白色污染几率,尽量使用钢笔,少使用一次性中性笔。?........ 请全体同学积极行动起来,从我做起,从小事做起,做低碳生活的拥护者和实践者,为 建设和谐社会贡献一份力量! ××班全体同学 2013?年?3?月?22?日 3.?南京市环保局是江苏省环保工作先进单位。为了更好地开展环保工作,构建和谐社会, 苏州市环保局向其下属机关转发《南京市环保局关于开展环保自检互检工作的总结报告》, 希望他们认真领会,积极学习。现在请你以苏州市环保局的名义撰写这份转发通知。(30 分)?要求:①文体规范,语言得体,不超过?300?字。?②文中不得出现与考生有关的信息, 如确需使用学校名称、本人姓名等,请用“××”代替 ×市环保局关于转发《×县环保局关于开展环保自检互检工作的总结报告》的通知 各县区环保局各直属单位: ×县环保局是我省环保工作的先进单位积累了丰富的工作经验。近年来他们通过开展环 保自检和互检有效地推动了环保工作的深入开展并取得了良好效果。他们的经验基本也适 于我市。现将《×县环保局关于开展环保自检互检工作的总结报告》转发给你们望参照执行以 推动我市环保工作的深入开展。 ×市环保局 一九九九年二月十六日 4.2011?年?5?月?28?日至?30?日江苏省作家协会将举办“新时期青春文学研讨会”。现在请你以 江苏省作家协会会务组的名义撰写一份报到通知,告知与会者有关报道事宜。(30?分) 要求:①文体规范,语言得体,不超过?300?字。?②文中不得出现与考生有关的信息,

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