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创建绿色学校规划及实施方案 西流河一中中学创办于?1949?年，座落在?XX?市东边与武汉比邻，建校 以来，坚持“以人为本、以学生的发展为本”的素质教育之路，以“抓常 规、求质量、创特色、促发展”为办学指导思想，以“做人求真，治学 务实”为校训，把创建“绿色学校”作为绿色教育的载体，与德、智、体、 美、劳教育共同融为育人要素，一并纳入学校发展总体规划。特别是 学校以“终身发展、主动发展、全面发展、和谐发展、健康发展”五个 发展为抓手，形成了“学校各方面工作整体推进的一体化、教师教育 与学生教育的一体化、全面发展的一体化、课内与课外的教育一体化、 学校教育社会教育家庭教育的一体化”的教育特色，将可持续发展的 “绿色学校”理念深入到教育的方方面面，而创建各级绿色学校，则是 我校争创名牌学校，全面推进素质教育的重要组成部分。 一.创建绿色学校的目标 创建绿色学校的目标：创建“环境优美”的校园，做到校园建筑布局合 理，校园绿化怡人，校园环境整洁，校园文化浓郁，形成有利于学生 学习、生活，有助于陶冶学生情操，净化学生心灵，提升学生人格， 增强人与自然和谐发展意识的学校文化氛围。具体而言，包括六大指 标，即：绿美净健的生态环境、修德美性的人文环境、以生为本的课 程环境、亲善宽和的人际环境、横宽纵深的信息环境、自律自善的法 治环境。 二.创建绿色学校的策略 1.把创建绿色学校与争创品牌学校有机结合起来 我们把创建绿色学校作为争创品牌学校的重要组织部分，在办学规划 中得到充分体现，使绿色学校的创建工作融入学校的总体工作中。 2.把创建绿色学校与德育工作、课程建设有机结合起来 我们坚持以德育和校本课程作为创建绿色学校的重要支柱，以创建绿 色学校夯实德育工作，促进校本课程建设，引导学生在思想、道德、 身心、个性得到全面发展。 3.把创建绿色学校与学校特色教育有机结合起来 我们坚持把学校的特色教育作为创建绿色学校的有机补充，给特色教 育予绿色的生命，促进学生个体的发展，充分培养实践能力和创造能 力。 三.创建绿色学校的步骤 我校创建绿色学校的工作，分四步实施： 2010-2010?年创建镇绿色学校； 2010?年创建市绿色学校； 2012-2013?年创建省绿色学校； 四.创建绿色学校的实施方案 1.构建组织网络 成立创建“绿色学校”领导小组。领导小组名单如下： 组长：王金国 副组长：罗砚平 徐先发 刘教平 成员：王发军张林峰 何正强杨会平 具体分工： 办公室：负责制定环境教育规划和计划、总结 政教处：负责管理和宣传教育，学生环保行为规范 教导处：负责环保教学，落实学科渗透，汇编校本环境教育教材 总务处：负责校园环境规划和建设，实现校园垃圾分类、校园绿化， 学校节能、节水、节电及节约其他资源的具体工作。 团委：负责开展系列活动 年级组、教研组：负责教师的培训、组织师生学习、进行课题研究 领导小组下设办公室，由办公室主任兼任。设立环境保护教研室，由 各学科教师、环保小组全体成员等组成。同时聘请镇城建同志为校外 环境教育辅导员。 2.提供保障措施 课程保障 学校将“绿色教育”纳入课程建设中，并确保在基础性课程、拓展性课 程和研究性课程中得到体现。另外，将重点建设“绿色教育”的校本课 程。 经费保障 必要的经费投入是创建绿色学校的重要保障，学校拟将创建经费纳入 学校年度经费预算，以确保绿色学校的创建工作。 控制、处理污染源 重点控制化学实验室的废气、废液，对校园垃圾进行分类处理。 其他保障 学校将在每学期开设两节以上的环境教育课，进行校领导、全体教师 的环境教育培训，各学科渗透环境教育，积极创造条件选送相关人员 参加县、市举办的各类培训进修。 4.创建优美的校园环境 校园：内外环境优美，给人以赏心悦目、生机勃勃、清净舒适的感觉。 家园：培养师生“爱校如家”的意识。注重教室、办公室、各功能室的 基本建设。整个学校整洁美观、环境幽雅，使师生倍感家庭的亲切和 温馨。 学园：学校是学习的场所，不仅要营造优美的环境，更要有人文气息， 使学校成为学园，成为文化氛围浓厚的学校。 乐园：学习是艰苦的劳动，需要适时调节，要建设好健身娱乐等活动 场地，供师生活动，使学生在学习之余感到身心愉悦。 5.创建和谐的人文环境 努力创设平等、民主、和谐的师生关系和育人环境，引导学生在教育 教学活动中发挥主体作用，体现主人风范。 以培养集体意识和合作精神，营造良好学风、校风为宗旨，开展以 “文明、健康、温馨”为主题的班级文化建设和“追求卓越，创造未来” 为精神的校园文化建设。 通过系列化的主题教育，切实提高学生的自主教育意识和理性思考水 平。 创设舞台，利用校园科技文化艺术节、合唱队和其它社会实践活动， 为学生自主发展提供广阔的空间。 充分利用网络、黑板报、升旗仪式、主题班会等形式，