2019年人教版九年级化学（下）第八单元《金属和金属材料》8.3金属资源的利用和保护基础练习题(word版有答案）.docVIP

第八单元8.1金属资源的利用和保护同步练习题 一、选择题： 1、下列环境中，铁钉表面最容易产生铁锈的是（　　） A．部分浸没在食盐水中 B．在潮湿的空气中 C．在干燥的空气中 D．浸没在植物油中 2、如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后下列推断正确的是（　　） A．b管中铁钉一样会锈蚀 B．L端液面比R端液面低 C．该实验能说明铁锈蚀与空气、水都有关 D．若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀 3、铁、铝、锌、铜是目前应用最广泛的四种金属，下列关于铁、铝、锌、铜四种金属及其合金的说法错误的是（　　） A．在潮湿的空气中，生铁比纯铁更容易生锈 B．可以用稀硫酸鉴别真假黄金（假黄金即黄铜：铜与锌的合金） C．可以用铁桶盛放波尔多液 D．铝锅脏了不能用钢丝球沾稀盐酸擦洗 4、控制变量法是实验探究的重要方法，如图是两个常见实验，说法不正确的是（　　） A．甲实验可探究铁生锈与氧气、水有关 B．甲中①②对比，可探究铁生锈是否与植物油有关 C．乙实验可探究物质的燃烧需要接触氧气、温度需要达到物质的着火点 D．乙中红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点 5、随着城市的发展，汽车的拥有量越来越多，城市道路经常出现拥堵现象，于是人们改用骑自行车出行，既体现了健康的生活方式又体现了绿色环保，下列有关说法正确的是（　　） A．自行车车架用锰钢制造，具有韧性好、硬度大的优点 B．自行车有些部件用铝合金制成，铝合金具有密度小、熔点高、抗腐蚀性的好的性质 C．自行车链条是用喷漆来进行防锈 D．自行车在南方比北方更耐用 6、初中化学实验中常见的学习方法是对比实验分析法。以下是探究铁锈蚀条件的实验，其中可做对照组实验的是（　　） 条件 在干燥的空气中 在蒸馏水中 与空气和蒸馏水同时接触 与蒸馏水和氧气同时接触 图示 ?A B C D A．A B．B C．C D．D 7、下列关于对应实验的分析和说法正确的是（　　） 8、对下列事实或做法的解释正确的是（　　） A．铁质水龙头表面镀铬可防锈-----改变了金属的内部结构 B．煤、石油和沼气属于化石燃料-----它们是由古代生物遗骸经过一系列复杂变化形成的 C．生铁和钢都属于铁合金-----它们的主要成分为铁，但钢的含碳量高于生铁 D．燃气灶的火焰呈黄色，可以调大灶具的进风口-----燃料充分燃烧要有足够多的空气 9、根据铁钉锈蚀的图象，判断下列说法不正确的是（　　） A．①中甲乙丙三处中生锈的是乙处 B．②中植物油的作用是隔绝氧气 C．③中氯化钙的作用是作干燥剂 D．①②③对比实验可充分得出铁生锈的条件是与氧气、水直接接触 10、建立模型是学习化学的重要方法，下列模型不正确的是（　　） 11、下列做法不能起防锈作用的是（　　） A．在铁制品表面镀锌 B．在车、船的表面刷油漆 C．在金属机械上涂油 D．保留铁制品上的铁锈 12、“暖宝宝”主要成分：活性铁粉、碳粉、氯化钠等，通过氧化反应放热取暖。取部分混?合粉末润湿，并按图连好实验装置。下列关于该实验的叙述错误的是（　　） A．红色的水缓慢进入锥形瓶 B．实验过程中锥形瓶底部发热 C．该实验可用来测定空气中氧气的体积分数 D．食盐水可加速铁生锈 13、铜锈蚀时氧气和水一定参与了反应，为了探究二氧化碳是否能参与了反应，需要进行的实验是（　　） A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丁 D．丙和丁 14、如图为探究铁锈蚀条件的实验，下列相关说法错误的是（　　） A．只有实验a才能看到铁丝生锈 B．对比实验a、b可以说明铁丝锈蚀与氮气无关 C．实验c若将植物油换成食盐水产生的现象不变 D．时间足够长，实验a可以看到水进入试管容积的约1/5处 二、填空题： 1、人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。 （1）下列金属制品的主要用途，利用金属导电性的是 。（2）2018年10月24日，港珠澳大桥正式通车运营。港珠澳大桥是世界最长的跨海钢桥，施工中用了大量的钢材并采用了先进的防锈技术，钢铁制品在空气中容易与 等物质接触而生锈，请写出一种生活中防止钢铁制品生锈的方法 。（3）铝制品在空气中具有优良的抗腐蚀性能，原因是 （用化学方程式表示）。（4）将一定量的金属R加入硝酸锌和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列说法正确的是 。A．若滤液有颜色，则R一定是CuB．若滤渣中加入稀盐酸产生气泡，则滤渣中一定有ZnC．若滤渣中只有2种金属，则滤液中一定有2种溶质D．若向滤液中加入稀盐酸，无明显现象，则滤渣中一定有Ag，可能有R 2、人类文