4、青少年社会工作.pptVIP

第四章　青少年社会工作 三部分内容 青少年社会工作概述 青少年社会工作的主要内容 青少年社会工作的主要方法 第一节　青少年社会工作概述 一、青少年的需要及问题 二、青少年社会工作的概念及特点 三、青少年社会工作的发展 一、青少年的需要及问题 1、青少年的界定 不同学科对“青少年”这一概念的理解是不一样的： 生理学－－身体成长迅速（青春期发育），留意异性，开始具有生育能力 心理学－－一生智力发展的高峰期，逐步形成比较稳定的价值观、人生观及待人处世的方法 社会学－－当青少年具有应付社会与生活问题的能力，并受到社会认可时，就结束了青少年期进入成人阶段 法学－－未成年人（不满18周岁） 教材的理解和界定 －－青少年阶段是个体（在生理、心理、社会等方面）从不成熟向成熟转变的阶段。这一阶段是人生发展的一个重大转折，这种转折超过了人生其他阶段的转折，因而是人生发展最关键的时期 2、青少年的特点 生理：青春发育期（体型迅速变化、身体内部技能迅速健全、大脑和神经系统高度发达、性成熟） 心理：智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识等，都呈现出主体与客体的互动、动荡与稳定的结合、突变与渐变统一的诸多特点 社会：文化视角，4类（正直青年，问题青年，文化叛逆青年，政治偏激青年） 3、青少年的需求-多元的发展性需求 ①接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范的性别角色需求 ②个体与同伴发