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绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 四：1培养优良学风（勤奋）（严谨）（求实）（创新）。2当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 2,明确当代带大学生的成才目标：德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基本内容；体是人才素质的基础；美是人才素质的综合体现。 3塑造当代大学生的崭新形象理想远大，热爱祖国；追求真理，善于创新；德才兼备，全面发展；视野开阔，胸怀宽广；知行统一，脚踏实地。 4把握社会主义核心价值体系的科学内涵巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民；用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同理想基础。 5社会主义核心价值体系这四个方面的内容关系马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂；中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题；民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓；社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础。 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 理想的含义：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 从理想的性质和层次上划分，理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想；从理想的时序上划分，理想有长远理想和近期理想；按对象（社会政治理想），（道德理想）、（职业理想）、（职业理想）（生活理想）。 信念的含义 信念通理想一样，也是人类特有的一种精神现象。理想是认知、情感和意志的有机统一体，也是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。信念一旦形成，就会使人坚贞不渝、百折不挠地追求理想标。 信念是信念最集中、最高的表现形式。在社会实践活动中，对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行。 理想信念对大学生成才成长的重要意义 指引人生的奋斗目标：提供人生的前进动力；提高人生的精神境界；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学。 2建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想 3立志高远与始于足下 立志当高远；立志做大事；立志需躬行 4.认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 理想的实现是一个过程；正确对待实现理想过程中的顺境与逆境 5.在实践中化理想为现实 正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础；坚定信念是实现理想的重要条件；勇于实践，艰苦奋斗是实现理想的根本途径。 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 1.爱国主义的科学内涵 爱国主义体现了群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感尊严感与荣誉感的统一。是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 2爱国主义的基本要求 爱祖国大好河山；爱自己的骨肉同胞；爱祖国灿烂文化；爱自己的国家。 3爱国主义优良传统 热爱祖国，矢志不渝；天下兴亡，匹夫有责；维护统一，反对分裂；同仇敌忾，抗御外辱。 4爱国主义的时代价值 爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；爱国主义是个人实现个人价值的力量源泉。 第二节 新时代爱国主义 1爱国主义与弘扬民族精神 所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活中和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向，思维方式，道德规范、精神气质总和。 2中华民族精神内涵 爱国主义是中华民族精神的核心；团结统一；爱好和平；勤劳勇敢；自强不息。 3时代精神内涵 改革创新是时代精神的核心，时代精神的内涵十分丰富，其中改革创新居于核心地位。改革创新精神表现为一种突破成规、大胆探索、勇于创造的思想观念，表现为一种不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感，表现为一种坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 一：世界观与人生观 1.世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。2.人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 追求高尚的人生目的 人生观是通过人生目的、人生态度和人生价值三方面体现出来的。人生目的，回答人为什么要活着；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判断怎么样的人生才有意义。这三个方面相辅相成。其中人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价