沭阳银河学校小学部课堂常规评比方案.docVIP

沭阳安博银河学校小学部 学生课堂常规训练方案 “播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”以规范课堂教学行为、提高课堂效率为出发点，让学生养成良好的学习习惯为重点，以推进我校的学生学习效率为目的，通过课堂常规训练活动的开展，不断提高教师的教学水平，促进学生养成良好的学习习惯。 一、实施目标 以规范课堂常规为主线，切实抓好小学生课堂习惯的养成教育，为学生的健康、和谐、终身发展打好基础。以课堂常规为主线抓好课前、课上、课下常规工作为切入点，抓好学生课上学习习惯和行为习惯的养成教育。 二、活动范围 本次活动在全校师生范围内开展。活动中学校将以班为单位检查各班常规落实情况，活动中将评选出优秀年级组、优秀个人、优秀班集体，组织常规落实经验交流会汇报。 三、检查评价： 对师生的课堂常规落实情况，由领导、教师根据《小学生课堂常规评价表》打分。最后进行评价评比。 四、实施步骤： 第一阶段：准备阶段（第五大周） 做好训练前的准备工作，营造良好的训练氛围。 （1）学校成立课堂常规领导小组： 组 长：董运贵（负责整体全面领导工作） 副组长：王远东 吕莉（负责指挥督导实施工作） 成 员：年级主任和各学科组长 （2）召开全体教师会议。明确本次活动各项要求，并组织教师、学生学习学生课堂常规相关内容。 第二阶段：实施阶段（第六大周） (一)训练培养阶段 （1）撰写课堂常规培养计划。全体