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《 遗 传 学 实 验 》 教 学 大 纲
一、说明
(一)《遗传学实验》课程性质:
本 实 验 课 程 为 遗 传 学 课 程 的 重 要 组 成 部 分 ,主 要 从 群 体 、个 体 、细 胞 、分 子 三 个 水 平 揭 示 遗 传 学 的 基 本 现 象 与 规 律 ,使 学 生 加 深 对 遗 传 学 基 本 原 理 的 理 解 ,并 通 过 基 础 性 、综 合 性 、 研 究 性 实 验 的 设 计 与 研 究 ,在 牢 固 掌 握 经 典 遗 传 学 研 究 方 法 与 技 术 的 基 础 上 ,进 一 步 掌 握 现 代 分 子 遗 传 学 实 验 操 作 技 能 ,熟 悉 遗 传 学 分 析 方 法 及 有 关 计 算 程 序 ,初 步 具 备 遗 传 学 及 相 关 专 业 综 合 性 项 目 的 设 计 与 研 究 的 能 力 与 素 质 。培 养 学 生 观 察 、分 析 、解 决 问 题 的 能 力 和 进 行 遗 传 学 及 相 关 学 科 研 究 工 作 的 能 力 。在 实 验 过 程 中 要 求 学 生 养 成 从 事 科 研 工 作 的 良 好 作 风 和 工 作 习 惯 , 为 今 后 的 学 习 和 科 研 工 作 打 下 扎 实 基 础 。
(二)教材及授课对象:
教 材 : 遗 传 学 实 验 ( 第 二 版 ) 刘 祖 洞 等 编
授 课 对 象 : 开 设 遗 传 学 课 程 的 生 物 科 学 和 生 物 技 术 专 业
(三)《遗传学实验》的课程目标:
通 过 实 验 课 教 学 环 节 的 训 练 , 使 学 生 达 到 下 列 要 求 :
1 掌 握 遗 传 学 研 究 的 基 本 实 验 操 作 手 段 , 如 染 色 体 的 制 片 技 术 、 显 微 观 察 、 DNA 提 取 技 术 等 基 本 实 验 操 作 技 能 。
2 正 确 使 用 常 用 的 仪 器 和 设 备 。
3 加 深 对 遗 传 学 基 础 理 论 、实 验 技 术 、遗 传 多 样 性 、群 体 遗 传 等 分 析 方 法 的 理 解 和 掌 握 。
4 培 养 独 立 设 计 课 题 、 分 析 问 题 、 解 决 问 题 的 能 力 , 并 强 调 创 新 能 力 的 培 养 。
(四)教学建议:
本 课 程 采 用 讲 解 、板 书 和 示 范 操 作 相 结 合 的 教 学 手 段 ,使 所 讲 解 的 内 容 生 动 、具 体 ,让 学 生 容 易 理 解 和 接 受 。教 师 指 导 学 生 学 习 实 验 的 基 本 要 求 、目 的 、操 作 规 程 及 注 意 事 项 。学 生 独 立 进 行 试 验 ,学 习 各 种 仪 器 设 备 的 操 作 方 法 ,掌 握 各 实 验 项 目 的 原 理 及 其 基 本 实 验 步 骤 , 熟 悉 遗 传 学 分 析 方 法 。要 求 学 生 严 格 遵 守 实 验 课 守 则 ,态 度 认 真 ,按 时 完 成 实 验 报 告 。实 验 报 告 内 容 应 包 括 :实 验 名 称 、 原 理 、实 验 设 备 及 仪 表 、实 验 步 骤 、实 验 结 果 分 析 等 。对 实 验 结 果 不 成 功 的 学 生 , 要 求 其 分 析 原 因 。
(五)《遗传学实验》课程的授课计划(包括学时分配):
授 课 计 划 及 学 时 分 配 表
实 验 序 号
实 验 名 称
实 验 类 型
学 时
备 注
1
植 物 细 胞 有 丝 分 裂 的 制 片 与 观 察
基 础 性 实 验
2
选 做
2
植 物 细 胞 减 数 分 裂 的 制 片 与 观 察
基 础 性 实 验
2
必 做
3
永 久 装 片 的 制 作
基 础 性 实 验
2
选 做
4
植 物 染 色 体 的 核 型 分 析
基 础 性 实 验
2
必 做
5
果 蝇 的 饲 养 、 果 蝇 的 形 态 和 生 活 史 观 察
综 合 性 实 验
3
选 做
6
果 蝇 唾 腺 染 色 体 观 察
综 合 性 实 验
2
必 做
7
植 物 同 工 酶 技 术
综 合 性 实 验
3
必 做
8
DNA 的 粗 提 取 与 DNA 的 浓 度 、纯 度 检 测
综 合 性 实 验
3
必 做
9
DNA 琼 脂 糖 凝 胶 电 泳
综 合 性 实 验
2
选 做
10
遗 传 多 样 性 的 分 子 检 测 ( DNA 指 纹 技 术 )
研 究 性 实 验
3
必 做
11
人 群 中 PTC 味 盲 基 因 与 A B O 血 型 基 因 频 率 的 分 析
综 合 性 实 验
3
选 做
12
植 物 多 倍 体 的 诱 发 和 鉴 定
研 究
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