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农历七月初七,俗称“七夕”,你知道“七夕”的来历吗? 乞 巧 [唐]林杰 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 11 牛郎织女(二) * 自由朗读课文,疏通生字词。说一说:织女和牛郎结婚后发生了什么事。 织女和牛郎结婚后日子过得挺美满,但很快就受到了王母娘娘的惩罚。 初读课文 节俭 富丽堂皇 依偎 衰老 泰山 珊瑚礁 竹筐 拗不过 节俭 富丽堂皇 依偎 衰老 泰山 珊瑚礁 竹筐 拗不过 jiǎn huánɡ wēi shuāi tài shān hú jiāo kuānɡ niù 字词学习 俭 皇 偎 泰 珊 筐 拗 瑚 礁 衰 藏 cánɡ( ) zànɡ( ) 埋藏 宝藏 海底埋藏(cánɡ)着许多宝藏(zànɡ),等待着我们去探索和发现。 惩罚 富丽堂皇 发誓 怒气冲冲 形容场面、建筑或陈述等宏伟华丽、气势盛大。 盛怒的样子。 惩戒;责罚;处罚。 庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。 自由朗读第一自然段,思考: 织女和牛郎结婚后生活过得怎么样? 织女喜欢这样的生活吗?她有没有什么顾虑? 课文解读 织女和牛郎结婚后生活过得怎么样? 从此牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。有时候,织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。转眼间两三个年头过去了,他们生了一个男孩和一个女孩。 两人生活美满,男耕女织、勤劳节俭、生儿育女,共享天伦之乐。 织女喜欢这样的生活吗?她有没有什么顾虑? 她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。 排比,表明她对人间生活的热爱和满足。 她乐极了,可是有时候也发愁。愁什么呢?她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。 织女预料到自己的做法必将让王母娘娘大怒,为后文写王母娘娘抓走织女埋下伏笔。 读课文第二自然段,说说为什么要着重描写老牛的临终嘱托? “我快不行了,不能帮你们下地干活了……我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮……” 老牛忠心耿耿,至死都不忘报恩。老牛的皮在后文发挥了巨大作用,此处留下悬念。 细读课文三至六自然段,说一说: 王母娘娘为什么那么生气,她是怎样做的,从中看出了她是一个怎样的人。 那张老牛的皮有什么作用。 王母娘娘为什么那么生气,她是怎样做的,从中看出了她是一个怎样的人。 她尤其恨织女,竟敢留在人间不回来,简直是有意败坏她的门风,损害她的尊严。 织女 天上的仙女 牛郎 普通的放牛郎 地位悬殊 违反天规 令王母娘娘非常生气,决定给织女最严厉的处罚。 败坏她的门风,损害她的尊严 一天,她亲自到牛郎家里,可巧牛郎在地里干活,她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走,就跑过来拉住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一推,孩子倒在地上,她就带着织女一齐飞起来。 铁石心肠 不讲亲情 自私可恶 那张老牛的皮有什么作用。 他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?他赶紧披上牛皮,找出两个筐,一个筐里放一个孩子,挑起来就往外跑。一出屋门,他就飞起来了,耳边的风呼呼直响。 披上了牛皮,可以飞起来,让牛郎可以去追赶被抓走的织女。 越飞越近,眼看要赶上了,王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,糟了,牛郎的前边忽然出现一条天河。天河很宽,波浪很大,牛郎飞不过去了。 动作描写 王母娘娘是封建专制者的代表,他们绝情自私,心狠手辣,全然不顾广大劳动人民的幸福乃至生死。 朗读课文七至八自然段,说一说:王母娘娘最终是怎样处罚牛郎、织女的。 日久天长,王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。 牛郎、织女坚定不移的意志和忠贞不渝的爱情让王母娘娘妥协了。表明了广大劳动人民渴望追求幸福生活的愿望是无法阻挡的。 还有人说,那一天夜里,要是在葡萄架下边静静地听着,还可以听见牛郎、织女在桥上亲亲密密地说话呢。 葡萄架下真能听到牛郎织女说话吗? 不能,这种说法寄托着劳动人民渴望过上美满生活的美好愿望。 读完这个故事,你觉得牛郎、织女分别是怎样的人? 牛郎: 织女: 心地善良、勤劳能干、富有爱心、勇于追求幸福的人。 心灵手巧、美丽善良、渴望自由、敢于同压迫者抗争的人。 美满生活 牛郎织女(二) (男耕女织 生儿育女 天伦之乐) 王母破坏 (发誓惩罚 察访捉拿 天河阻隔) 鹊桥相会 (严厉惩罚 真情感动 喜鹊搭桥) 板书设计 渴望美好生活 追求自由幸福
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