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华师版勾股定理说课稿 　　 　　“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式小编与读者分享华师版勾股定理说课稿欢迎大家参考借鉴 　　 尊敬的各位评委、老师大家好！ 　　 　　我说课的题目是华师版八年级上册第十四章第一节第一课时《勾股定理》 　　 　　教材分析： 　　 　　如果说数学思想是解决数学问题的一首经典老歌那么本节课蕴含的由特殊到一般的思想、数学建模的思想、转化的思想就是歌中最为活跃的音符！本节的内容是在学习了二次根式之后的教学是在学生已经掌握了直角三角形的有关性质的基础上进行的后继学习是中学数学几个重要定理之一它揭示了直角三角形三条边之间的数量关系是解直角三角形的主要根据之一是解决四边形、圆等知识的灵魂在实际生活中有着极其广泛的应用 　　 　　勾股定理的发现、验证和应用蕴含着丰富的文化价值在理论上占有重要地位因此本节在教材中起着承前启后的桥梁作用 　　 　　新课标下的数学教学不仅是知识的教学更应注重能力的培养及情感的教育因此根据本节在教学中的地位和作用结合初二学生不爱表现、好静不好动的特点我确定本节教学目标如下： 　　 　　1、探索并利用拼图证明勾股定理 　　 　　2、利用勾股定理解决简单的数学问题 　　 　　3、感受数学文化体会解决问题方法的多样性和数形结合的思想 　　 　　本着课标的要求在吃透教材的