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- 2019-12-13 发布于江西
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山东外贸职业学院学分制管理办法
第一章?总?则
第一条?为适应社会及经济发展对高等职业教育人才培养的需要,推进人
才培养模式改革,全面深化素质教育,促进学生自主发展,进一步提高教学质
量,结合学院实际,特制订本办法。
第二条?学分制是以选课为前提,以学分为学习计量单位,以取得规定的
最低学分作为毕业标准的一种教学管理和质量保证制度。学分制的根本属性是
尊重学生的个体差异和个性发展,贯彻因材施教原则。
第二章?学制和修业年限
第三条?各专业修业年限以专业培养方案所规定的学制为准。
第四条?修业年限。实施学分制以后,实行有限弹性学制,允许学有余力
的学生多选修一些课程,也允许部分学生自主安排学习进程,延长学习期限。
普通高职、对口高职标准学制为三年,学制可延长二年;三二连读高职标准学
制为二年,学制可延长二年。学生在修业年限内修满培养方案规定的学分数方
能毕业。
第五条?学生需要延长修业年限,须通过所在系向教务处提出申请,经主
管教学副院长批准后,方能保留学籍,延长修业年限。延长修业年限学生的日
常管理仍归原所在系。
第三章?课程设置和学分构成
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第六条 各专业人才培养方案采用“三平台+三模块”的课程体系。“平
台”课程旨在培养学生的基本素质和专业基本技能,分为公共基础平台、专业
大类平台和专业主干平台;“模块”课程旨在适应学生层次、接受能力、岗位
兴趣的不同和综合素质的提高,分为
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