湘教版》七年级上册》第五章 世界的发展差异》第一节 发展中国家和发达国家.docVIP

xx学校七年级上册地理　学习任务单（NO.024） 班级：七年级（　　）班 小组： 姓名： 课题：《发展中国家与发达国家》 内容：第五章第1节《发展中国家与发达国家》第1课时 页码：100—105 时间：　　月　　日　星期　　 主备： xxx 审核： 复备： 学 习 指 导 学习目标 知识与技能 1、学会从面积、人口、政治体制、经济状况等方面来描述国家。 2、知道发达国家和发展中国家的地区分布特点。 过程与方法 学会阅读统计图、国民生产总值比较柱状图、饼状图，初步学会搜集世界各国的主要经济数据，能进行经济发展差异的对比分析。 情感态度与价值观 通过学习，激发起学生对改革开放的热情和民族自豪感，培养学生以发展的眼光看问题。 学习重点 掌握发展中国家与发达国家的分布特点和发展差异。 学习难点 了解“南北对话”和“南南合作”的含义。 学习方法 自主学习、合作探究、以图析文、对比分析、归纳总结 学 习 过 程 学习环节 学习流程 教师复备或学生笔记 情境导学 欣赏《世界上的国家和地区》。 自主研习 学习任务一：不同类型的国家 1、　　　是人类唯一的家园，目前，全世界人口已超过 　　亿，分别居住在　　　多个国家和地区。 2、从　　　　　来看，有的国家幅员辽阔，有的国家地域狭小。　　　　是世界上面积最大的国家，　　　　是世界上面积最小的国家，中国面积位居世界第　　位。 3、从　　　来看，有的国家人口众多，　　　是世界第一人口大国。有的国家人口很少，如　　　　。也有的国家人口密度很小，如　　　　　。 4、从　　　　　来看，各国的社会制度也有不同，中国是　　　　　国家，美国是　　　　　国家。还有一些没有获得独立的殖民地和属地叫做　　　。 5、从　　　　　来看，世界各国的发展水平存在着明显差异，根据经济发展水平的高低，可以把世界上的国家划分为　　　国家和　　　　国家。　　　是世界上最大的发展中国家。 学习任务二：发展中国家与发达国家的差异 1、发达国家：工农业生产　　　，高科技产业规模较 　　，服务性产业比例较　　，市场　　　，环境　　　，人们收入较　　，生活条件较　　。 2、发展中国家：工农业生产相对　　　，街道集市　　 　　　，人们收入较　　，生活较为　　　。 3、发达国家科技水平　　，加工制造业　　　，进口　　　　，出口高附加值的　　　　　　，从中获取高额　　　，因而经济发展水平比较高。 4、20世纪60年代以来，许多　　　　国家抓住了发达国家　　　　　的契机，大力发展　　　密集型产业和 　　　密集型产业，迅速实现　　　　，摆脱了　　　， 　　　　　不断增强，缩小了与发达国家之间的差距。 5、发达国家的工业以　　　　　　　　　　　　　为主，发展中国家的以　　　型和　　　　　型为主。发达国家农业生产技术水平较　　，发展中国家较　　。 合作展评 略 拓展探究 探究一：和平共处五项原则 1、尽管世界各国领土大小悬殊，人口多少不一，政治体制各异，经济发展水平不同，但各主权国家的地位是平等的。各国都应该遵守“　　　　　　　　　　　　、 　　　　　　　、　　　　、　　　　、　　　　”五项原则，以求得共同发展与进步。 探究二：发展中国家与发达国家的分布特点 1、发达国家大多分布于　　　　、　　　、　　　　，除澳大利亚和新西兰外，都分布在　　半球。 2、发展中国家以　　　、　　　和　　　　　的国家为主，主要分布于北半球的　　部和　　半球。 3、针对发展中国家与发达国家分布的　　　差异，国际上把这种经济发展差别说成是“　　　　　”，发展中国家与发达国家之间关于经济、政治等方面问题的商谈，叫做“　　　　　”，发展中国家之间的互助合作，称为“　　　　　”。 学以致用 讨论发达国家与发展中国家发展水平差异的主要原因。 诊断评价 1、下列不属于发达国家的是（　　） A.新西兰　　B.英国　　　C.印度　　　D.加拿大 2、发达国家最多的大洲是（　　） A.大洋洲　　B.南美洲　　C.亚洲　　　D.欧洲 3、下列属于“南南合作”关系的一组国家是（　　） A.日本、巴西、澳大利亚　B.埃及、印度、中国 C.阿根廷、德国、菲律宾　D. 法国、新西兰、古巴 4、有关发达国家和发展中国家的数量说法正确的是（　） A.发达国家占绝大多数　　B.发展中国家占绝大多数 C.二者数量相等　　　D.发展中国家略多于发达国家 板书设计： 5.1 发展中国家和发达国家