《管理学概论》课程教学大纲.PDFVIP

《管理学概论》课程教学大纲 【 】 Management 一、课程的性质与任务 （一）本课程的性质 《管理学》是工商管理、行政管理、人力资源管理本科专业设置的一门专业基础课程。《管 理学》是一门新兴的应用学科，它是人类管理经验的总结和概括，也是现代许多前沿科学成 就的具体运用。 （二）本课程的任务 该课程作为一门学科基础课程是专业培养计划中的主要课程，课程侧重于培养学生的管 理理论知识和管理素养，同时，结合实践，要求学生掌握管理的方法，并会用管理思维去分 析实践。 二、课程的基本要求 通过 《管理学》课程的学习，了解和掌握管理及管理学的概念，管理学的基本原理、基 本知识和基本方法，认识管理活动的规律性，确立现代管理理念，培养和提高从事管理工作 的必要的理论素养和能力。 三、课程内容 （一）课程主要内容 第一章 管理和管理学 学习目的和要求 通过本章学习，了解管理科学的形成和发展过程以及在各个时期管理思想的特点。掌握 科学管理理论、一般管理理论、管理组织理论、行为科学理论、现代管理理论等管理理论的 基本内容。了解和研究管理理论的新思潮和新特点。 教学内容 理解 管理的含义 理解 管理者的含义和操作者的区别 理解 管理职能以及管理职能之间的关系 运用 管理职能分析管理实践 理解 管理技能的含义及管理技能与管理层次之间的关系 运用 管理角色分析实际问题 第二章 管理科学的发展 学习目的和要求 通过本章学习，了解管理科学的形成和发展过程以及在各个时期管理思想的特点。掌握 科学管理理论、一般管理理论、管理组织理论、行为科学理论、现代管理理论等管理理论的 基本内容。了解和研究管理理论的新思潮和新特点 教学内容 理解和概括 西方早期的管理思想 理解 泰勒、法约尔、韦伯的管理理论 理解 霍桑试验及其结论 理解和应用 人性理论 理解 现代管理理论的内容 运用 权变理论 第三章 管理环境 学习目的和要求 通过本章的学习，理解组织环境与管理环节的区别与联系，理解一般环境和任务环境的 内容，熟悉组织文化的概念及其与环境的关系，掌握环境的不确定分析法，利益相关者的分 析方法，运用环境分析方法分析某一个具体组织。 教学内容 理解 管理环境的内涵 区分 管理环境的分类 运用 相关知识分析具体组织的管理环境 运用 环境不确定性分析方法分析具体组织的环境特点 区分 影响利益相关者关系的不同因素 运用 利益相关者分析方法分析具体组织的利益相关者的特点 理解 SWOT 分析方法的原理 运用 SWOT 分析方法对具体组织的环境特点进行分析 第四章 管理道德与社会责任 学习目的与要求 通过本章的学习，理解伦理道德的概念，识别管理伦理问题的五种类型，列举伦理道德 与经济学之间的关系，伦理道德与管理学的意义，识别道德管理的特征和影响管理道德的因 素，理解企业社会责任的含义与表现。 教学内容 理解 什么是管理的伦理道德问题 了解 五种道德观 了解 道德管理特征和影响管理道德的因素 理解 改善伦理道德的行了解为途径 理解 企业社会责任的含义 了解 组织社会责任的体现 第五章 决策 学习目的与要求 通过本章学习，了解什么是决策、决策的类型以及决策在现代管理中的地位和作用，掌 握决策的程序、原则和方法，能够运用现代决策方法分析具体的决策问题。 教学内容 熟悉 决策的含义，决策的分类和决策原则，懂得运用决策原则分析组织决策 熟悉 决策的制定程序 掌握 多种决策分析方法，会用确定活动方向的决策方法分析组织经营单位状况 理解 确定活动方向的决策方法和选择活动方案的决策方法同时懂得运用 第六章 计划 学习目的与要求 通过本章学习，了解计划的性质、计划的内容、计划的类型，认识计划在管理中的地位 和作用，掌握制定计划的程序和方法，能够