八年级语文下册 第三单元 12 香菱学诗课件 语文版课件.ppt免费

12　香菱学诗 字词盘点 1.读生字 2.识多音 3.辨字形 4.解词语 腻烦:因次数过多或时间过长而感觉厌烦。 揣摩:反复思考推求。 穿凿:非常牵强地解释,把没有某种意思的说成有某种意思。 鳏鳏:形容忧愁失眠的样子。 自暴自弃:自己甘心落后,不求上进。 诲人不倦:教育人极有耐心,从不厌倦。 作家作品 曹雪芹(1715—1763),名霑,字梦阮,号雪芹,中国古典名著《红楼梦》作者。《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索,描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程,在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时,也歌颂了这个阶级中具有叛逆精神的青年的反抗行为。 主题思想 通过香菱学诗,写出了香菱的聪慧灵秀、极富悟性和虚心好学。 黛玉给香菱指点学诗门径时谈到了哪些问题?黛玉的教学方式有何特点? 明确黛玉给香菱指点学诗门径时主要谈到四个方面的问题:重立意,不以词害意;重内容,格调、规矩是末事;重领悟,崇尚名家方成高品位;重研究讨论,方能长进。 黛玉的教学方式很独特,她注重培养学生的自信心,“什么难事,也值得去学!”“你又是一个极聪敏伶俐的人,不用一年的工夫,不愁不是诗翁了!”她在教学中积极引导学生循序渐进,重视积累和感悟,先读王维的诗,体会情景统一,进入诗情画境;再读杜甫的七律,体会真景物