语文四年级课外阅读.docVIP

阅读一 ____________________________ 牛是很平凡的。浅灰色的身躯，一个带着角的脑袋，一条尾巴与四只粗壮的脚。但是，这样平凡的牛，却给人们带来多少好处啊！ 春天，牛吃力地耕地，那粗壮的脚在一望无际的松黑的土地上行走，随着滚滚的泥浪，出现一片片松软的土地。人们就在那里插秧。 夏天，牛吃力地拉着车，运来一车车灰沙、石料，筑起那高高的河堤，使那泛黄的洪水无可奈何。 秋天，牛载着人们辛勤劳动换来的粮食，行走在那村间大道上。 冬天，牛仍然为人们劳动……而且还用那鲜美的牛奶去滋补体弱的人们。 牛为人们做出这么大的贡献，然而索取的却很少。它住的是茅棚，吃的是一堆堆的草。对人们，它是那样地顺从，叫干什么就干什么。它那双沉静、温和的大眼睛，永远流露着对人们的忠心和诚意。对邪恶，它是那样勇猛、不屈，它那坚硬的角就是战斗的武器。在我国，很早就有“初生牛犊不怕虎”的故事。 我们要学习牛勇敢、不畏强暴的精神，还要像它那样勤勤恳恳地 为人民服务。 1、请给短文加一个恰当的题目，填在文前的横线上。（1分） 2、小小解说员（联系上下文解释带点的词）。（2分） 无可奈何：______________________________________________________________________ 一望无际：______________________________________________________________________ 3、请用“—”在文中画出描写牛的外貌特征的句子。（1分） 4、作者以“春、夏、秋、冬”四季写了牛给人们带来的好处。试从文中找出最能体现牛对人们贡献的句子，填在横线上。（4分） 春天： __________________________________________________________________________夏天： __________________________________________________________________________秋天： __________________________________________________________________________冬天： __________________________________________________________________________5、请你写出三个含“牛”的 成语。（3分） ________________________________________________________________________________6、你认为牛有怎样的精神或品质？（1分） ________________________________________________________________________________ 阅读二 法布尔的故事 法布尔是法国著名的昆虫学家。　　他为了研究昆虫，花费了一生的时间如醉如痴地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致周围挤满了人。有人还骂他是个“怪人”，可他全然不知。又有一次，他爬上果树观看蜣螂的活动入了迷，直到树，下有人叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。　　还有一天的大清早，他在路上散步，忽然听见蛐蛐的叫声，于是他循着声音来到一块石头旁，轻轻地躺下，观察蛐蛐的活动。几个农夫早晨去摘葡萄就看见了他，到黄昏收工时，他们看见法布尔还躺在那里呢。他们实在不明白，这个人怎么花了一天的功夫，只看一块石头，简直是中了邪! 其实他们不知道，法布尔在观察石头旁的蛐蛐呢。1 ．人们用“全神贯注”一词概括出罗丹雕塑时的投入，我也会用文中的一个四字词语概括法布尔对昆虫的喜爱。这个四字词语是________。2 ．短文是用哪几个小故事说明法布尔对昆虫的喜爱的？请写在下面。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3 ．法布尔身上有什么精神值得你学习？请结合自身的学习经历谈一谈？_____________________________________________________________________________________________________________________________