人教版七年级地理上册教学案设计:4.2世界的语言和宗教.docVIP

人教版七年级地理上册教学案设计:4.2世界的语言和宗教.doc

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凤矿中学教学一卡通 课题:世界的语言和宗教 班级_______姓名________科目 地理 主备教师 牛毅惠 协作教师_________ 【学习目标】 知识与能力:知道世界主要的语言,记住世界上使用人数最多的语言(汉语)和使用最广泛的语言(英语);识记世界三大宗教及其分布地区。 过程与方法:通过读图与合作探究说出世界主要语言的分布地区及主要国家;通过读图说出世界三大宗教及它们的宗教建筑。 情感态度与价值观:通过学习,培养学生热爱祖国的语言,同时为适应未来社会发展,树立学好其他语言的信心;树立正确的种族观,能够正确对待宗教信仰的差别,培养唯物史观,树立无神论观点。 重点:世界主要语言和宗教及分布地区。 难点:形成世界主要语言和宗教分布的空间观念。 学法指导:合作探究,阅读课本,利用地图和资料,正确提取和加工信息,提高分析问题的能力 【学习任务】 【导入新课,明确目标】 同学们,随着我国经济文化的快速发展,我们与世界各国的交往越来越频繁。为了加强与世界各力的友好往来,我们有必要了解一些世界的语言和宗教的有关知识。 【聚焦目标一】世界的语言 自主阅读P77-P78,完成下列任务 1、( )是人类最重要的交际工具,我们日常生活中每天都使用( )进行交流和沟通。我们现在使用的是什么语言?汉语。 2、( )等,是世界上的主要语言,也是联合国的工作语言。 3、在世界主要语言中,( )是使用人数最多的语言,( )是世界上使用最广泛的语言。因为中国人普遍使用汉语,人数居世界第一位,占世界人口的五分之一多,此外,新加坡、马来西亚、美国旧金山、洛杉矶等地华人多,汉语使用也比较广泛。而英语最初是英国的民族语言,后来随着英国的殖民扩张和国际贸易的扩展,使用越来越广泛,希望大家能把英语学好。 【合作探究】 完成以下三个活动题。了解世界语言的分布。 二个同学一组,一人读P78图的4.19,另一个同学对照书后附图(世界的国家和地区),共同完成下表。 语 言 主要分布地区 汉 语 中国、 英 语 欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等 俄 语 法 语 西班牙语 阿拉伯语 【聚焦目标二】世界三大宗教 自主阅读P79-P80,完成下列任务 在古代,人们对许多自然现象和社会现象无法进行解释,就说是神的意志,并创造了许多宗教。 1、( )是世界三大宗教。( )是世界上信仰人数最多的宗教。宗教,他是一种信仰,也是一种文化,在世界各地广泛传播,对许多国家的历史文化影响很大,同封建迷信活动、邪教是完全不同的。我国一贯主张宗教信仰自由,并受到法律的保护。 2、【合作探究】 了解世界的宗教。 读P80的文字,结合图4.10和图4.11,完成下表。 三大宗教 发源地 主要分布地区 代表性建筑物 基督教 伊斯兰教 佛 教 教堂的特点是:高耸的尖端,有“十”字架标志 清真寺的特点是:白墙圆顶尖塔,有“新月”标志,在57个穆斯林国家中,有12个国家的国旗或国上有新月标志(土耳其、马来西亚) 庙宇、佛塔的特点是:红墙黄瓦,有佛寺大殿,菩萨坐镇 3、观察下面世界三大宗教的代表建筑物,回答下列问题: (1)、请写出A、B、C所代表的建筑物名称。 A ( ) B( ) C( ) (2)有三位老汉分别是英国的汤姆、沙特阿拉伯的穆罕默德和中国的李明,他们分别使用不同的语言、信仰不同的宗教,到上图所示的宗教场所进行宗教活动。 汤姆使用的语言是 语,信仰 教,每个星期天要到 去做礼拜。 穆罕默德使用的语言是 语,信仰 教,他的宗教活动是在 进行。 李明使用的语言是 语,信仰佛教,他的宗教活动是在 进行。 (3)汤姆、穆罕默德和李明三位老汉要在一起交流各自的生活情况,他们最有可能使用的语言是 。(A、俄语 B、汉语 C、英语 D、阿拉伯语) 【课堂实测】。 1.世界上使用人数最多的语言是( )。A.汉语 B.英语 C.西班牙语 D.俄语 2.俄罗斯使用的主要语言是( )。A法语 B.英语 C.俄语 D.阿拉伯语 3.阿拉伯语主要分布在( )。 A.亚洲的西部和非洲的北部 B.欧洲的西部 C.亚洲的南部和东南部 D.北美洲的东部 4.法语主要使用在( )。A.英国 B.法国 C.俄罗斯 D.西班牙 5.以下

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