九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第七课从这里出发第2框《走向未来》课件新人教版.pptVIP

走向未来;教学目标：; 曾经的梦想:①成为学习标兵，掌握扎实的文化知识。②结交几个志同道合的好朋友。③成为学生干部，锻炼自己的组织能力。 (1)我实现的目标:我的学习成绩一直很优秀， 成为学习上的标兵。 (2)我的目标是这样实现的:形成了良好的学习习惯，掌握了适合自己的学习方法，主动向老师和同学请教。 (3)对我的影响:增强了我的自信，增进了同学感情。 (4)我还没有实现的目标:培养多种兴趣爱好。 (5)原因:①学习与参加社团活动的时间调节不够合理。②自已在某些方面存在不足。;一、畅想未来;1.畅想未来的原因;生命的价值;2、我们畅想未来的要求; 中国早期的马克思主义传播者李大钊对青年人寄予无限厚望，在著名的《青春》一文中，它强调：“凡以冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之青春者，固莫不惟其青年是望矣。”; 我们要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。; (2)、畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。;