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指 导 推 行 教 材;一、为什么要推行“5S”;你有留意到 以下不良现象吗？;不良现象实例（1）- 生产现场;不良现象实例（2）- 物料仓库;不良现象实例（3）- 物料仓库;不良现象实例（4）- 工具仓库;不良现象实例（5）- 办公室;不良现象实例（6）- 食 堂;如何消除 上述不良现象？;推行“5S”的 意义与目标;什么是“5S”？;何为“5S”;整理 SEIRI;整顿 SEITON;整顿 SEITON ——定点（定置）管理;整顿 SEITON ——定容管理;清扫 （SEISO）;清洁 SEIKETSU）;素养（SHITSUKE）;5个“S”之间的关系;三、“5S”的效能;“5S”给我们带来的变化卫(1);“5S”给我们带来的变化（2）;“5S”给我们带来的变化（3）;“5S”给我们带来的变化（4）;“5S”给我们带来的变化（5）;“5S”