5s活动管理培训课程.ppt

4 说明与教育 全体人员要了解为何要做和如何去做； 全体人员要对活动的必要性与好处达成共识； 激发全体人员的参与感和投入感。 5.1 先期各项宣传活动的推行 5S内容征答比赛； 漫画、板报比赛； 征文比赛； 演讲比赛； 标语比赛等。 5.2 标杆厂观摩 实际感受； 和公司现状作比较； 共同讨论差异内容和原因； 激发大家的共识。 5.3 推行手册及海报标语 通过研讨学习，切实掌握5S的定义、目的、推行要领、实施办法、评鉴办法等； 配合各项宣导活动，制作精美的海报标语，塑造气氛以加强文宣效果。 5.4 外力和专家的心理建设 员工的心理疑惑及观念的转变，应由外力来做沟通： 最大程度的减少员工的抵触情绪； 让领导与员工清楚各自的责任。 5.5 最高主管宣言 在全员集合的时候，由最高主管强调和说明推动5S活动的决心和重要性。 6.1 活动试行前期准备 分配责任区域； “需要”和“不需要”物品基准书的制订； 基准的说明； 道具和方法的准备。 6.2 红牌作战 公布红牌作战月； 全员总动员； 对象：找出不需要的东西，需要改善的事，有油污、不清洁的设备，办公室死角等贴上红牌； 上级主管的巡查评鉴； 问题点的统计和检讨。 6.3 整顿作战 物品的置放量和场所； 物品的放置方法； 定位、划线并作明确的标识； 建立地、物标准。 6.4 活动办法