高效课堂计划流程解读.pptVIP

学生课外主要学习任务：预习 ①学会思考，不懂的地方用红笔划出，课堂上重点突破。 ②在家里完成语文、数学、英语、物理、化学五科导学案中的预习案；历史、政治、生物、地理四科的预习案只能在课堂上当堂完成，不能提前发给学生。 每天第一节课前40分钟是学生自主、合作学习导学案中预习案的时间，任何老师不得占用 。 △ 班长 小组长 每个组员 每天第一节课前20分钟的目标： （不能放到下午第八节课去做） ①对导学案的预习案中的知识进行落实、消化，检查和评价，具体步骤如下： 第一步 由每组学科组长负责，小组内检查批改各科（语、数、外、理）导学案，用红色笔批改检查。 第二步 小组内合作学习，纠错，互助，做到让每一位同学落实消化导学案的预习案中的所有知识。 第三步 班长组织各小组交换检查评价，检查学生整理、落实、用双色笔修改情况，督促各检查小组对每位同学的预习情况给出一个评价。 第四步 各小组的学科组长对各科导学案的完成情况和各学科在预习过程中的易错点加以总结，并如实填写“预习情况反馈表”，及时上交科任老师。 ②统计本组组员在预习时碰到的问题，能合作解决的，当堂解决，不能合 作解决的，将问题记录在“预习情况反馈表”上，及时交给科任老师。 预习情况反馈表（