參、建請配合推動事項 一、維護體育班教學品質,並建立發展特色。 (學校體育組/1科/張聖年/02 二、落實增聘各級學校聘任專任運動教練。 (學校體育組/1科/楊金昌/02 三、確實宣導水域安全與增進學生自救求生能力。 (學校體育組/2科/林筠宸/02 四、強化運動地圖功能及資料更新。 (全民運動組/1科/張文宗/02 五、配合辦理基層運動選手訓練站作業。 (競技運動組/1科/鄒艾紋/02 六、加強執行本署補助興(整)建運動設施經費。 (運動設施組/1科/許瑞蓁/02 (詳參閱教育部體育署報告案) * 敬 請 指 教 * * * * * * * * 體育運動政策專題報告 健康國民 卓越競技 活力臺灣 中華民國102年8月16日 * 教育部 體育署 Sports Administration, Ministry of Education 簡 報 大 綱 * 壹、政策概述 一、願景 二、目標 三、核心理念 四、展望 貳、體育政策亮點 參、建請配合推動事項 壹、 政 策 概 述 * 一、願景 (一)健康國民:營造富而好動之健康國家 (二)卓越競技:強化運動人才提升國際競爭力 (三)活力臺灣:活絡運動產業與建置優質運動文化 壹、 政 策 概 述 * 學校體育:活絡校園體育增進學生活力 (一) 全民運動:運動健身快樂人生 競技運動:卓越競技登峰造極 國際及兩岸運動:植基臺灣邁向世界 運動產業:打造幸福經濟的推手 運動設施:營造優質友善運動環境 (二) (三) (四) (五) (六) 二、目 標 壹、 政 策 概 述 * 蓬勃運動產業 優質運動文化 傑出運動表現 * 優質運動文化 優化學校體育教學品質、強化國民體能根基,深化國民愛運動、時時運動。 傑出運動表現 「選、訓、賽、輔、獎」一以貫之的理念,提升我國競技運動水準,加強宏觀體育運動行政人才培養,深化良好的國際與兩岸運動關係。 蓬勃運動產業 以多元思維整合運動產業資料庫,創造運動資源,照顧體育運動專業人員並豐富我國運動場館與設施,規劃全民運動環境,人人享受幸福經濟。 三、核 心 理 念 架 構 藍 圖(2013-2023年) 健康國民 卓越競技 活力臺灣 ? 願景 使命 創造愉快的運動經驗為臺灣培育健康卓越人才 核心理念 優質運動文化 傑出運動表現 蓬勃運動產業 架構主軸 國際及兩岸運動 運動產業 運動設施 學校體育 全民運動 競技運動 * 發 展 策 略 核 心 指 標 一、 學校體育 活絡校園體育增進學生活力 * 教育部 體育署 Sports Administration, Ministry of Education 發展策略與核心指標 一、完善體育行政法規與組織 二、建立體育專業人力培育與進修制度 三、優化體育課程與教學品質 四、提升體育活動與運動團隊質量 五、強化優秀運動人才培育機制 六、落實適應體育的實施 * 一、完備各項體育法規並落實體育教師與教練之培 育及管理制度。 二、建構精緻多元及整合體育課程與營造體育教學友善環境。 三、發展適性體育、提升學生身體活動量與養成終 身運動習慣。 二、 全民運動 運動健身快樂人生 * 教育部 體育署 Sports Administration, Ministry of Education * 發展策略與核心指標 一、完善全民體育運動組織與法規 二、普及國人運動參與並推展體育運動志工 三、擴增規律運動人口 四、整合運動與健康資訊,提升國民體能 五、推展傳統與新興運動 六、建構優質運動文化 一、提升現有規律運動人口比例3%,並逐年成長,邁向體育運動先進國家。 二、整合運動與健康資訊平台,提供多元運 動資訊。 三、推展傳統及優質運動文化,享受快樂運動人生。 * 教育部 體育署 Sports Administration, Ministry of Education 三、 競技運動 卓越競技登峰造極 * 一、落實運動科學選才(項),擴大奪牌優勢項目 二、建立運動人才培訓體系,推動浪潮計畫 三、建立分級參賽制度 四、建立完善輔導機制 五、獎勵績優運動人才 一、規劃奪牌優勢項目與科學選才機制,運動人才源源不絕。 二、競技實力持續成長,落實分級參賽,爭金奪冠,為國爭光。 三、完善獎勵制度與輔導機制,促進運動選手與教練生涯發展。 發展策略與核心指標 * 教育部 體育署 Sp
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