第十四届高中历史优质课课件展示十.pptVIP

人教版高中历史必修三“百家争鸣”和儒家思想的形成南阳市第五中学梅锐 探究：根据教材并结合材料分析“百家争鸣”局面出现的原因  这些救世智慧对我们今天实现中华民族伟大复兴的中国梦有何借鉴意义？ * 面对艰巨繁重的全面深化改革新形势， 全党同志一定要坚持同人民在一起，坚持 以百姓心为心，努力解民忧、办实事。 ——习近平《纪念陈云同志诞辰110 周年座谈会上的讲话》 “天行有常”，“应之以治则吉”。 中国进行改革开放，顺应了中国人民要发 展、要创新、要美好生活的历史要求，契合了世界各国人民要发展、要合作、要和平生活的时代潮流。 ——习近平《博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式讲话》 实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要充分运用中华民族数千年来积累下的伟大智慧。 ——习近平《中央政治局第十八次集体学习讲话》 老子《道德经》 荀子《天论》 “百家 争鸣” 含义：春秋战国时期，知识分子中不同学派为维护本集团、本阶级的利益，针对当时社会和学术的各种问题，争相发表见解、相互论战的局面。 各学派互