高中数学 第一章 基本初等函数（Ⅱ）1.1 任意角的概念与弧度制 1.1.1 角的概念的推广课件 新人教B版必修4课件.pptVIP

题型一 题型二 题型三 题型四 反思判断角的集合之间的关系一般有两种方法:一种方法是将各集合中表示角的式子化为同一种形式(这种方法要用到整数分类的有关知识);另一种方法是将各集合中表示角的式子中的k赋值,并将角的终边画在坐标系中,直至重复出现相同位置的终边为止,根据各类集合中角的终边的情况,判断角的集合的关系. 题型一 题型二 题型三 题型四 【变式训练5】 设集合M={α|α=k·360°+50°,k∈Z},N={α|α=k·180°+50°,k∈Z},则M与N的关系是(　　) A.M=N B.M?N C.N?M D.M∩N=? 解析:由于M={α|α=k·360°+50°,k∈Z}={α|α=2k·180°+50°,k∈Z},当k∈Z时,2k是偶数,所以M?N. 答案:B 1 2 3 4 5 6 1.把一条射线绕着端点按顺时针方向旋转240°所形成的角是(　　) A.120° B.-120° C.240° D.-240° 答案:D 1 2 3 4 5 6 2.与120°角终边相同的角是(　　) A.-600°+k·360°(k∈Z) B.-120°+k·360°(k∈Z) C.120°+(2k+1)·180°(k∈Z) D.660°+k·360°(k∈Z) 解析:由于120°=-600°+360°×2,所以120°角与-600°角的终边相同,因此与120°角终边相同的角可表示为