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初一历史北师大版材料题 1---4课 5—8课材料题 二、非选择题：材料一 21．图文说史：唐初边疆少数民族分布图 （2）从材料一到材料二的局面是怎样实现的？ 铁木真即后来的成吉思汗顺应人民的愿望和历史发展的要求，以非凡的智慧、卓越的组织才能和坚强的性格，组织一支强大的军队，经过多年的战争，实现了蒙古的统一。其后成吉思汗及其子孙凭借强大的骑兵南征北战、东征西讨，建立起横跨亚欧的蒙古帝国。忽必烈继承蒙古汗位后于1271年改国号为元，实现了元朝的统一。 第一单元（1）1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.D 7.B 8.B 9.B 10.A 11.B 12.C 13.B 14.D 15.C 16.D 17.D 18.B 19.B 20.D 21.B 第一单元 2 1．A 2．B 3．B 4．A 5．C 6．C 7．D 8．A 9．C 10．D 11．B 12．D 13．C 14．A 15．D 16．D 17．A 18．B 19．C 20．D * * 二、非选择题（22．历史回顾 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” ——皮日休《汴河怀古》 请回答： （1）上述材料中的“此河”是指哪条河？ （2）请在右面的空白之处绘 制“此河”的示意图， 并在图上标明“三点四段”。 隋朝开凿的大运河。 三点： 涿郡 洛阳 余杭 四段： 永济渠、 通济渠、 邗沟、 江南河 （3）从材料看皮日休对隋朝开凿大运河持什么观点？ （4）想想看，隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河? ①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，社会经济迅速发展，这就为隋炀帝开通大运河具备了经济实力。 ②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。 ③有前代开凿的几段古运河为基础。 大运河的开凿利大于弊，以至数百年后南北往来仍然依赖它。他对此基本持肯定态度。 23．人物纵横 “天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。” ——唐太宗 请回答： （1）以上材料说明唐太宗认识到了什么实质性问题？ （2）唐太宗为什么会产生上述认识 （3）唐太宗的“有道”表现在哪些方面？他的“有道”推动了唐朝怎样的统治状况？ 认识到人民群众力量的伟大，对人民群众产生敬畏之情。 因为他亲眼目睹了由于隋炀帝的暴政而导致的隋末农民起义给隋朝带来的毁灭性打击，吸取了隋亡的教训。 虚心纳谏、选贤用能。贞观之治。 24．历史回顾 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。” ——杜甫 （1）这首诗反映了什么时期的什么景象？ （2）为什么会出现上述景象？　 （3）“小邑犹藏万家室”与“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实” 是什么关系？ （4）唐玄宗为什么能使唐朝进入全盛时期？（5分） 唐玄宗执政前期（开元年间、开元盛世）；农业得到巨 大发展（或经济繁荣） 前期的贞观之治 贞观遗风打下了坚实的基础；生产工具的改进（曲辕犁、筒车）；政府对农业的重视（减轻农民负担）；社会的稳定（从贞观之治到开元盛世）。 经济发展促进了人口的增长；人口增长也推动了经济的发展。 重用贤能，整顿吏治，改革军事、财政、漕运制度等。 25．体验历史 假如你是唐朝的一位出身普通的年青书生。 （1）你欲进入国家机构当一名官员，为国建功立业，将通过何种方式？ （2）你当时生活在有天堂之称的杭州，欲到长安赶考，你将怎样走？做哪些方面的准备？（请结合所学知识，展开合理想象） 努力读书，参加科举考试。 可从运河航行或骑马行走考虑。做准备可从考试科目、衣着生活用品等方面考虑。 （3）明经考试有一种叫做“帖经”的试题类型：考官任意选取《五经》中的某一段，用纸条遮盖其中的几个字或几句话，要求考生将其默写出来。你怎样看待这种类型的题目？我们现在的考试中有相似的题型吗？ 明经考试中的“帖经”，是封建统治者利用儒家学说统治、禁锢人们思想的表现。这种试题题型，有利于强化记忆，但不利于读书人发挥自己的见解。它类似于今天的填空题。 （1）从材料一的地图中你直接得到了什么信息？ 东突厥、回纥、西突厥已并入唐朝版图，成为祖国大家庭的一部分；在东北地区生活着靺鞨族；在西南地区的青藏高原则生活着吐蕃族；文成公主入藏等。 材料二 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。