人才测评知识及测评分析报告解读.pptVIP

心理测验误差产生的来源 误差：是指与测验目的无关的因素引起的测验结果不稳定或不准确的效应。 心理测量的误差主要有三个方面的来源 施测条件，测量环境的好坏及各种条件是否一致会给测量结果带来很大影响。如在有许多干扰诸如噪音等的环境中进行的测量，会使受试者精神不集中。测量标准不一，如随意调换测验程序等都会使结果出现较大偏差。 主试者因素，主试者是测验的主持人，其对施试条件和方法的掌握，以及其他主观因素如偏见、期望等均会影响到测验的结果。 受试者因素，受试者的应试动机、测量焦虑、生理状态等都会造成对测验结果的影响。 心理测验的应用原则 标准化原则：在员工招聘中进行心理测试，一定要尽量运用标准化的量表、标准化的指导语、标准化的环境、标准化的程序，这样才能够得出一个比较准确的测试结果。 保密原则：测试量表尽量保密，不要让无关的人员接触到量表，尤其是量表的标准答案。 客观性原则：对心理测量结果作出评价时要遵循客观性原则。评价一定要谨慎，这样才能够全面地、合乎逻辑地、科学地来评价一个人的心理素质和他的潜在能力。 二、评价中心技术 评价中心是以工作情景模拟为特征，以测量评价被评价者者管理素质为核心的一组标准化、程序化评价活动 与传统的测评过程不同，AC通过对情景的模拟，观察被测评者实际发生的行为反应，以实际发生的行为为依据对被评价者做出判断。 评价中心(Assessment Center)