高中物理 第二章 直流电路《电阻的串联、并联及其应用》参考课件 教科版3-.pptVIP

高中物理 第二章 直流电路《电阻的串联、并联及其应用》参考课件 教科版3-.ppt

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[重点诠释] (3)试触法:适用于Rx、RV、RA的阻 值关系都不能确定的情况,如图2-3-4 所示,把电压表的接线端分别接b、c两 点,观察两电表的示数变化,若电流表的示数变化明显,说明电压表的分流对电路影响大,应选用内接法,若电压表的示数有明显变化,说明电流表的分压作用对电路影响大,所以应选外接法。 图2-3-4 4.用电流表和电压表测量 电阻Rx的阻值。如图2-3-5 所示,分别将图甲和乙两种 测量电路连接到电路中,按照图甲时,电流表示数为4.60 mA,电压表示数为2.50 V;按照图乙时,电流表示数为5.00 mA,电压表示数为2.30 V,比较这两次结果,正确的是 (  ) 图2-3-5 A.电阻的真实值更接近543 Ω,且大于543 Ω B.电阻的真实值更接近543 Ω,且小于543 Ω C.电阻的真实值更接近460 Ω,且大于460 Ω D.电阻的真实值更接近460 Ω,且小于460 Ω 答案:B [例1] 如图2-3-6所示的两个串 联电阻R1=12 kΩ,R2=36 kΩ,A、B 两端的电压保持15 V不变,那么 (1)R1、R2两端的电压分别是多少? (2)如果电压表 的内阻是12 kΩ,当S分别与C、D接触时电压表的读数分别是多少? 图2-3-6 [审题指导] 求解本题应把握以下两点: (1)利用串联电路的电压和电阻成正比,求电阻上的电压或电压表的示数。 (2)对非理想电压表应视为电路中的电阻处理。 在串、并联电路的有关计算中,首先要明确各电阻的串、并联关系,然后再结合串、并联电路的特点及电流、电压分配规律和欧姆定律列式计算。 1.如图2-3-7所示,电阻R1、R2、R3、 R4满足R1∶R2∶R3∶R4=1∶2∶3∶4,则 当A、B间接上直流电压时,流过R1、R2、 R3、R4的电流之比I1∶I2∶I3∶I4为 (  ) A.1∶2∶3∶4      B.3∶2∶1∶6 C.6∶3∶2∶11 D.3∶2∶1∶4 图2-3-7 答案:C [例2] 有一块满偏电流Ig=1 mA,线圈电阻Rg=100 Ω的小量程电流表。 (1)把它改装成满偏电压U=10 V的电压表; (2)把它改装成满偏电流I=0.6 A的电流表。 请画出电路图,并计算有关数据。 [审题指导] 解答本题时应注意以下三点: (1)改装电压表时应给电流表串联一分压电阻。 (2)改装电流表时应给原电流表并联一分流电阻。 (3)电压表量程和电流表量程的含义。 [答案] 见解析 2.如图2-3-8所示是一个双量程 电压表,表头是一个内阻Rg=500 Ω, 满刻度电流为Ig=1 mA的毫安表,现 接分别为10 V和100 V的两个量程, 则所串联的电阻R1和R2的阻值各是多大? 解析:因为U=Ig(Rg+R1), 所以R1=9 500 Ω。 又U′=Ig(Rg+R1+R2),所以R2=90 000 Ω。 图2-3-8 答案:9 500 Ω 9×104 Ω [例3] 如图2-3-9所示为用伏安法测定一个电阻阻值的实验所需的器材的实物图,器材的规格如下: (1)待测电阻Rx(约100 Ω) (2)直流毫安表(量程0~20 mA,内阻约50 Ω) (3)直流电压表(量程0~3 V,内阻约5 kΩ) (4)直流电源(电动势约6 V,内阻不计) (5)滑动变阻器(0~15 Ω,允许最大电流1 A) (6)开关一个,导线若干 根据以上器材规格及实验要求在实物图上连线。 图2-3-9 [审题指导] 解答本题时应注意两点: (1)判断采用电流表外接法还是内接法。 (2)判断采用滑动变阻器分压式连接还是限流式连接。 [答案] 见解析 由于限流式接法电路简单,耗能低,所以通常采用滑动变阻器的限流式接法,但在以下三种情况中,必须选择分压式接法: (1)当待测电阻远大于滑动变阻器的最大电阻,且实验要求的电压变化范围较大(或要求测量多组数据)时,必须选用分压电路。 (2)若采用限流接法,电路中实际电压(或电流)的最小值仍超过负载电阻或电表的额定值时,只能采用分压接法。 (3)要求回路中某部分电路的电流或电压实现从零开始连续调节时(如测定导体的伏安特性,校对改装后的电表等),即大范围内测量时,必须采用分压接法。 * 返回 第二章 第3节 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 知识点一 知识点二 知识点三 随堂基础巩固 课时跟踪训练 知识点四 考向一

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