三维设计2014新课标高考物理一轮总复习电磁感应的综合应用.pptxVIP

电磁感应中的电路问题; 1．内电路和外电路 (1)切割磁感线运动的导体或磁通量发生变化的线圈都相当于 。 (2)该部分导体的电阻或线圈的电阻相当于电源的 ，其余部分是 。 2．电源电动势和路端电压 (1)电动势：E＝Blv或E＝ 。 (2)路端电压：U＝IR＝ 。;[试一试];A．通过电阻R的电流方向为P→R→M B．a、b两点间的电压为BLv C．a端电势比b端高 D．外力F做的功等于电阻R上发出的焦耳热;电磁感应的图象问题;[记一记]; 2．问题类型 (1)由给定的电磁感应过程判断或画出正确的图象。 (2)由给定的有关图象分析电磁感应过程，求解相应的物理量。 (3)利用给出的图象判断或画出新的图象。;[试一试] 2.如图9－3－4所示，一闭合直角三角形 线框以速度v匀速穿过匀强磁场区域。 从BC边进入磁场区开始计时，到A点 离开磁场区为止的过程中，线框内感应电流的情况(以逆时针方向为电流的正方向)是图9－3－5中的(　　);解析：BC边刚进入磁场时，产生的感应电动势最大，由右手定则可判定电流方向为逆时针方向，是正值，随线框进入磁场，有效长度l逐渐减小，由E＝Blv得电动势均匀减小，即电流均匀减小；当线框刚出磁场时，切割磁感线的有效长度l最大，故电流最大，且为顺时针方向，是负值，此后电流均匀减小，故只有A图象符合要求。 答案：A　;电磁感应中的力学综合问题; 2．安培力的方向 (1)先用 确定感应电流方向，再用 确定安培力方向。 (2)根据楞次定律，安培力方向一定和导体切割磁感线运动方向 。;[试一试] 3.如图9－3－6所示，ab和cd是位于水平 面内的平行金属轨道，轨道间距为l， 其电阻可忽略不计。ac之间连接一阻 值为R的电阻，ef为一垂直于ab和cd的金属杆，它与ab和cd接触良好并可沿轨道方向无摩擦地滑动，其电阻可忽略。整个装置处在匀强磁场中，磁场方向垂直于图中纸面向里，磁感应强度为B。当施外力使杆ef以速度v向右匀速运动时，杆ef所受的安培力为 (　　);答案：A　;电磁感应与电路知识的综合应用;图9－3－7; [审题指导] 处理此类问题的关键在于：①明确切割磁感线的导体相当于电源，其电阻是电源的内阻，其他部分为外电路，电源的正负极由右手定则来判定；②画出等效电路图，并结合闭合电路欧姆定律等有关知识解决相关问题。;解决电磁感应中的电路问题三步曲;电磁感应图象问题;图9－3－8;[答案]　C;电磁感应现象中的动力学问题; 2．力学对象和电学对象的相互关系; 4．电磁感应中的动力学临界问题 (1)解决这类问题的关键是通过运动状态的分析，寻找过程中的临界状态，如速度、加速度求最大值或最小值的条件。;(2)两种常见类型;; [例3]　(2011·海南高考)如图9－3－10， ab和cd是两条竖直放置的长直光滑金属导轨， MN和M′N′是两根用细线连接的金属杆，其质 量分别为m和2m。竖直向上的外力F作用在杆 MN上，使两杆水平静止，并刚好与导轨接触；两杆的总电阻为R，导轨间距为l。整个装置处在磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向与导轨所在平面垂直。导轨电阻可忽略，重力加速度为g。在t＝0时刻将细线烧断，保持F不变，金属杆和导轨始终接触良好。求：;(1)细线烧断后，任意时刻两杆运动的速度之比； (2)两杆分别达到的最大速度。 [审题指导] 第一步：抓关键点; 第二步：找突破口 (1)要求“两杆速度之比”→可利用v＝at，速度之比等于加速度之比。 (2)要求“两杆达到的最大速度”→两杆受力平衡。 [尝试解题] (1)设任意时刻MN、M′N′杆的速度分别为v1、v2。 细线烧断前：F＝mg＋2mg 对MN杆在任意时刻： F－mg－F安＝ma1;电磁感应中的能量问题; [例4]　(2012·天津高考)如图9－3－11 所示，一对光