高中生物总复习必修三《稳态与环境》.ppt

植被破坏 农作物单产不高不稳 自然灾害频繁 生态系统稳定性被破坏 食物链破坏 动植物种类减少 土地沙化 赤潮、水华 水体富营养化 土壤污染 农药、化肥的使用 人类疾病 生物富集作用 农作物污染 温室效应、酸雨 大气污染 燃料需求增加 淡水资源人均较少 人口增多 水体有机物污染 需更多的生活资源 * 人 口 增 多 粮食需求增多 住房需求增多 科教文体设施增多 森林、草原等资源利用增多 能源需求增多 环境污染加剧 水资源需求增多 人均耕地减少 开垦土地 劳动力增加 人口继续增长 破坏植被 燃烧需求增多 生存资源减少 环境恶化 * 探讨人口增长过快给生态环境造成的影响。 资料搜集与分析 * 1.人口的环境容纳量都是有限的。人口众多对于我国的生态环境已经产生了沉重的压力。表现在： （1）人均 面积继续减少。 （2） 消耗大增。 （3） 、矿产资源短缺。 （4） 加剧。 （5） 破坏。 2.采取的措施 （1）控制 。 （2）加大了保护 和 的力度。 ①退耕还 、还 、还 ，防治土地 化。 ②治理 、 、 及海域污染。 ③加强生物 保护和自然保护建设。 ④推进 农业。 人口增长对环境的影响以及应对措施 耕地 自然资源 水 人口增长 环境污染 资源 生态 环境 湖 多样性 湖 草 林 沙漠 河 江 植被 * 三、协调人口增长与环境的关系，促进人与自然和谐发展。 1. 控制人口增长。 2. 加大保护环境和资源的力度，如植树种草，退耕还林、还草、还湖，防止沙漠化；监控、治理江河湖泊及海域的污染；加强生物多样性的保护和自然保护区建设，以及推进生态农业等。 广东高要广新农业生态园 * 巩固练习 1. 2005年，我国人口总数要控制在（ ） A.13亿以内 B.16亿以内 C.14亿以内 D.13.3亿以内 2.经预测，什么时候我国人口达到峰值，峰值为 多少（ ） A.2005年 14亿 B.2010年 15亿 C.21世纪中叶 16亿 D.21世纪末 18亿 * 3.在哪一年，我国将计划生育确定为基本国策（） A.1982 B.1985 C.2001 D.2005 4.人口增长对土地造成什么影响（ ） A.人口增长,使人均耕地减少 B.人口增长,使人进一步开垦土地，人均土地不变 C.人口增长,使人进一步开垦土地，人均土地增加 D.人口增长,使人开垦土地，人口与土地同步增长 * 第6章 生态环境的保护 第2节 保护我们共同的家园 * 全球性生态环境问题主要有哪些 全球气 候变化 水资源 短缺 臭氧层 破坏 酸雨 土地 沙漠化 海洋 污染 生物多样 性锐减等 * 生物多样性(biodiversity) 生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。 * 生物多样性的价值： 1、直接价值：食用、药用和工业原料等实用意义以及旅游、观赏、科研、文学艺术创作等非实用意义的 。 2、间接价值（生态功能）：主要体现在调节功能。 3、潜在价值：目前人类对许多生物尚不清楚的价值。 * 保护生物多样性的措施 1、就地保护( in situ conservation )：就是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区( natual reserve )，以及风景名胜区。 2、易地保护：就是指把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。主要方法是建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心。 3、建立精子库、种子库等，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护等。 * 保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系。 1）控制人口的增长； 2）合理利用自然资源； 3）防治环境污染等； 4）加强立法、执法和宣传教育，使每个人都理性地认识到保护生物多样性的意义，自觉形成符合生态文明的行为和习惯。 * 保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用，而不是意味着禁止开发利用。 保护生物多样性需要全球合作！ 切记：合理利用就是最好的保护！ 要